Közösségi média és oktatás

Könnyű elérés órák után

Minden diák használja

Távoktatásban remekül lehet használni

Nem egy irányú

Könyvek újságok, TV

Lassabb az információ áramlása

Nem mondern

Egy irányű

Könnyű hozzáférés

Gyors

Nem kell annyi pénzt költeni rá (újságok könyvek)

Könnyű ellenörzés

A diák hozzáfér a tanár oldalához

A tanár hozzáfér a diák oldalához

A közösségi média használható távoktatás alatt

Könnyebé teszi az információ áramlását

A tanár és a diák láthatják egymás magán életét

A tantermi oktatásnál a diákok viselkedése befolyásolja az óra menetét

Lehetséges hogy többet kell fegyelmezni

Online oktatásnál az internet elérés az egyik kulcsa az órának ha az nincs nincs óra

Ha a diák hiányzik akkor a közösségi média felületeken nyomon lehet követni azt, hogy a diák éppen mit csinál

Mivel az anyag elérhető online a diáknak elég figyelnie az órán nem kell jegyzetelnie könnyebb megértésre ad lehetőséget

Közös tanulószobák

Közösség építés

Csoportos foglalkozások egyszerűbb lebonyolítása

A bántalmazások redukálódnak

Az internet második generációja

Jobban hozzá van szokva a kezeléshez mint az első