LA GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA: DESAFIOS Y POSIBILIDADES

TRANSFORMACIONES QUE HAN TENIDO QUE ENFRENTAR LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

Cientifica

Tecnologicas

Economicas

Culturales

ES LA CLAVE DEL DESARROLLO DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD Y SU CONJUNTO.

Democracia

Equidad Social

POSEE EJES DE CALIDAD

Equidad y Cobertura

Eficiencia y Eficacia

Pertinencia y Trascendencia

TIENE MODELOS DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA

COMPONESTES Y EJES DE CALIDAD

Calidad, proceso en sí de la educación
con características determinadas para
que sus productos-servicios cumplan los

UNESCO

¨La adecuación del Ser y Quehacer de la
Educación Superior a su Deber
Ser"

La referida ley del SINEACE en el Título I, Capítulo III Del Mejoramiento de la Calidad Educativa, Art. 11, se plantean las siguientes etapas:

A. AUTOEVALUACIÓN

Subtema

B. Evaluación Externa con fines de Acreditación

C. Acreditación

Certificación

Principios que orientan la política de
la gestión de la calidad universitaria

COMPONENTE

DEBE SER

QUERER SER

SER

QUE HACER