La literacidad

Implica una manera de usar la lectura y escritura en el marco de un propósito social.

A partir de ideas se construye la realidad no solo en una perspectiva cognitiva

Interacción interpersonal: lo que la gente hace con sus textos

Lectura y escritura son concebidas como actividades entre el pensamiento y texto.

Cambiar nuestras formas de ver la lectura y escritura, cambia las formas ejercer la pedagogía

Replantear las tipologías textuales

Leer o escribir puede cumplir muchas funciones

depende de la interpretación personal

Preguntarse cómo la gente hace uso del texto

desde prácticas propias que reflejan patrones culturales

Literacidades vernaculas

Su origen está en las interacciones sociales cotidianas

La subjetividad del sujeto es factor clave

No supone una habilidad universal

Las habilidades letradas no son únicas

estas se generan a partir de usos diversos

explorar cuales son las prácticas que uno domina y las que no

Multiplicidad de prácticas letradas en la escuela

Los jóvenes desarrollan nuevas habilidades

a partir de nuevas prácticas de lectura y escritura