LA PEDAGOGIA DE JOHN DEWEY
En 1884 obtuvo el doctorado con una tesis sobre Kant.
Alice su esposa, contribuyo al interes por los temas educativos.
Llego a ser la directora de la popular Escuela de Dewey
En la Universidad de Chicago fraguo su definitivo interes hacia la educacion.
ensayo en el terreno practico.
Publico The School and Society (1899)
Hombre de accion que aspiraba a la unificacion de pensamiento y accion, de teoria y practica.
Defendio la igualdad de la mujer, incluyendo el derecho al voto.
Sintetizar los rasgos mas significativos de la propuesta pedagogica deweyana.
Encontramos supuestos relativos
La etica y axiologia
Subtema
La antropologia
La epistemologia
La metafisica
El concepto mas importante de todo su sistema filosofico, es el de la EXPERIENCIA.
Nacio en Burlington (VERMONT , ESTADOS UNIDOS). El 20 de Octubre de 1859. Este mismo año Ch. Darwin publicaba `` El Origen de las especies`` y K. Marx ``La Critica de la Economía Política``.
Le influyo especialmente el ambiente hegeliano de la Universidad. Mas tarde declaro que la huella de Hegel se refleja en tres rasgos que le influyeron pòderosamente
Gusto por la esquematizacion lógica.
El interes por las cuestiones sociales y psicologicas.
La atribucion de una raizcomun a lo objetivo y subjetivo, al hombre y la naturaleza
Para Dewey, la experiencia y el pensamiento no son términos antitéticos, `pues ambos se reclaman mutuamente.
Reconstruccion de practicas
Morales
Saociales
Creencias
La educacion progresiva se contrapone a la educativa tradicional
La educacion es ``ùna constante reorganización o reconstrucción de la experiencia``.
La escuela se concibe, no sin una dosis de idealismo o al menos de utopismo.