vs

LAS TIC EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EN EI Y EP

Dificultades de
inclusión en el
aula

Escasez de materiales

Falta de formación
del profesorado

Factores de
aprovechamiento

Objetivos de
aprendizaje

Problemas de
la investigación
didáctica

Orientaciones
constructivas

Puntos fuertes
de las TIC

Dimensión tecnológica

Aspectos de mejora
de la enseñanza

Practicar promoviendo

Apoyar un aprendizaje significativo

Asombrar al alumnado

Interaccionar promoviendo

Las TIC pueden
ayudar a:

Aplicaciones prácticas

Aplicaciones constructivas

Elementos tecnológicos:
vida cotidiana

Educación
Científica

Educación
Tecnológica