Enseñar aprender
con TIC en la
Universidad
reduce
brecha digital
permite
aprender a hacer
aprender a ser
aprender a conocer
aprender a vivir juntos
modifica
favorece
medición
educativa
nuevas practicas
educativas
un nuevo paradigma
generación
nintendo
vídeos
consolas
ordenadores
informáticas y
tecnológicas
destrezas cognitivas
para
aprender
con
aprender de
tecnologia
influencias
sociales
educativos
diversifica
docentes
mejores
planeaciones
facilidad de
enseñanza
estudiantes
mejor aprehensión
contextualización
motivación