MEDICINA BASADA EN EVIDENCIAS

DEFINICION

Proceso de encontrar, evaluar y utilizar sistemáticamente los resultados obtenidos de una investigación clínica bien diseñada y realizada para optimizar y aplicar las decisiones clínicas

VENTAJAS

SOLUCIONES QUE OFRECE

Sistemas informacion de obtención rápida

Revistas que publican articulos de uso inmediato

Estrategias para obtener la mejor evidencia

Revisiones sistemáticas

INTEGRACION

Experiencia Clínica

Capacidad , experiencia y habilidad clinica que permita la rápida identificación del diagnostico de cada paciente

Valores del paciente

Preferencias preocupaciones y expectativas de cada paciente en una visita clínica

Mejores evidencias de la investigación

Exactitud y precisión de las pruebas diagnosticas

Eficacia y seguridad de las pautas terapéuticas, rehabilitadoras y preventivas

NIVELES DE EVIDENCIA Y GRADOS DE RECOMENDACÍON

ESCALAS DE CLASIFICIÓN JERÁRJICA DE LA EVIDENCIA

PRACTICA

Formulación de una pregunta a partir del diagnostico clínico del paciente

Busqueda de pruebas: (fuentes como : MEDLINE, Bandolier, la colaboracion Cochrane)

Evaluación critica de las pruebas obtenidas para determinar su validez

Llevar a la practica las conclusiones

BASADA EN:

Habilidades

Antecedentes

Técnicas

Conocimientos

Evalucación de los resultados

Conllevan a

Planificar

Ejecutar

Seguimiento

Control

PROBLEMAS CLINICOS UTILIZANDO LA INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

Preventive
Services Task Force (USPSTF)

TIPO DE ESTUDIO

Al menos un ensayo clínico controlado y aleatorizado diseñado de forma apropiada.

Ensayos clínicos controlados bien diseñados

Estudios de casos y controles bien diseñados

Múltiples series comparadas en el tiempo, con o sin intervención, y resultados sorprendentes en experiencias no controladas

Opiniones basadas en experiencias clínicas, estudios descriptivos, observaciones clínicas o informes de comités de expertos.

GRADOS DE RECOMENDACIÓN

A

Extremadamente recomendable

B

Recomendable

C

Ni recomendable ni desaconsejable

D

Desaconsejable

E

Evidencia insuficiente

Scottish Intercollegiate
Guidelines Network (SIGN)

Centre for
Evidence-Based Medicine (CEBM)

Agència d’Avaluació de
Tecnologia Mèdica (AATM)

TIPO DE ESTUDIO

Meta-análisis de gran calidad, revisiones sistemáticas de ensayos clínicos aleatorizados o ensayos clínicos aleatorizados con
muy bajo riesgo de sesgos.

Meta-análisis bien realizados, revisiones sistemáticas de ensayos clínicos aleatorizados o ensayos clínicos aleatorizados con
bajo riesgo de sesgos.

Meta-análisis, revisiones sistemáticas de ensayos clínicos aleatorizados o ensayos clínicos aleatorizados con alto riesgo de sesgos.

Revisiones sistemáticas de alta calidad de estudios de cohortes o de casos y controles, o
Estudios de cohortes o de casos y controles de alta calidad, con muy bajo riesgo de confusión, sesgos o azar y una alta
probabilidad de que la relación sea causal.

Estudios de casos y controles bien realizados, con bajo riesgo de confusión, sesgos o azar y una moderada
probabilidad de que la relación sea causal.

Estudios de cohortes o de casos y controles con alto riesgo de confusión, sesgos o azar y una significante probabilidad de
que la relación no sea causal.

Estudios no analíticos

Opiniones de expertos

GRADOS DE RECOMENDACIÓN

A

Al menos un meta-análisis, revisión sistemática o ensayo clínico aleatorizado calificado como 1++ y directamente aplicable a la población objeto, o una revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados o un cuerpo de evidencia consistente principalmente en estudios calificados como 1+ directamente aplicables a la población objeto y que demuestren globalmente consistencia de los resultados.

B

Un cuerpo de evidencia que incluya estudios calificados como 2++ directamente aplicables a la población objeto y que demuestren globalmente consistencia de los resultados, o
Extrapolación de estudios calificados como 1++ o 1+.

C

Un cuerpo de evidencia que incluya estudios calificados como 2+ directamente aplicables a la población objeto y que demuestren globalmente consistencia de los resultados, o Extrapolación de estudios calificados como 2++.

D

Niveles de evidencia 3 o 4, o Extrapolación de estudios calificados como 2+.

PARA LOS MEDICOS:

Actualizar sus conocimientos de forma rutinaria

Mejorar su comprensión acerca de los metodos cientificos

Ser mas criticos cuand utilicen datos

Incrementar su confianza en las desiciones relacionadas con la gestión

Aumentar su capacidad para utilizar fuentes de información bibliografica

PARA LOS PACIENTES:

Oportunidad de comunicación adicional y operativa con sus medicos

Mejora la compresión

TIPO DE ESTUDIO

Revisión sistemática de ensayos clínicos aleatorizados, con homogeneidad

Ensayo clínico aleatorizado con intervalo de confianza estrecho.

Práctica clínica (“todos o ninguno”)

Revisión sistemática de estudios de cohortes, con homogeneidad

Estudio de cohortes o ensayo clínico aleatorizado de baja calidad

Outcomes research , estudios ecológicos.

Revisión sistemática de estudios de casos y controles, con homogeneidad

Estudio de casos y controles.

Serie de casos o estudios de cohortes y de casos y controles de baja calidad

Opinión de expertos sin valoración crítica explícita, o basados en la fisiología, bench research o first principles

NIEVL DE EVIDENCIA

2++

1++

1-

1+

2+

2-

3

4

GRADOS DE RECOMENDACIÓN

A

Estudios de nivel 1. (Extremadamente recomendable)

B

Estudios de nivel 2-3, o extrapolación de estudios de nivel 1.(Recomendacion favorable)

C

Estudios de nivel 4, o extrapolación de estudios de nivel 2-3.(Recomendación favorable pero no concluyente)

D

Estudios de nivel 5, o estudios no concluyentes de cualquier nivel.(Ni se recomienda ni se desaprueba)

NIVEL DE EVIDENCIA

I

II-2

II-3

II-4

II-5

1a

1b

2a

1c

2b

2c

3a

3b

4

5

NIVEL DE EVIDENCIA

TIPO DE DISEÑO

Meta-análisis de ECA

ECA de muestra grande

ECA de muestra pequeña

Ensayo prospectivo controlado no aleatorizado

Ensayo retrospectivo controlado no aleatorizado

Estudios de cohorte

Estudios de casos y controles

Series clínicas no controladas Estudios descriptivos:
• Vigilancia epidemiológica
• Encuestas
• Registros
• Bases de datos
• Comités de expertos
• Conferencias de consenso

Anécdotas o casos únicos

NIVEL DE LA EVIDENCIA

V

REGULAR

IV

BUENA A REGULAR

III

BUENA A REGULAR

VI

REGULAR

VII

REGULAR

VIII

POBRE

IX

POBRE

II

ADECUADA

I

ADECUADA

FUERZA DE LA EVIDENCIA

CONDICIONES DE RIGUROSIDAD CIENTIFICA

Análisis de datos individuales de los pacientes
Sin heterogeneidad
Diferentes técnicas de análisis
Meta-regresión
Mega-análisis
Calidad de los estudios

Evaluación del poder estadístico
Multicéntrico
Calidad del estudio

Evaluación del poder estadístico
Calidad del estudio

Controles coincidentes en el tiempo
Multicéntrico
Calidad del estudio

Controles históricos
Calidad del estudio

Multicéntrico
Calidad del estudio

Multicéntrico

Multicéntrico
Apareamiento
Calidad del estudio

BIBLIOGRAFÍA

Bonfill, J., Gabriel, R., & Cabello, J. (1997). La medicina basada en la evidencia. Revista Española de Cardiologia, 819-825.

Bravo Toledo, R., & Campos Asencio, C. (1997). Medicina basada en pruebas (Evidence-based Medicine). JANO, 3

Castellanos Olivares, A., & Marquez Vasquez, P. (2016). ¿ Qué es la medicina basada en evidencias? Revista mexicana de anestesiologia, 4.

Ibañez Pradas, & Alapon, M. (2005). Introducción a la medicina basada en la evidencia. Revista de Cirugia Pediatrica- Sociedad Española de Cirugia Pediatrica, 55-60.

Malaga Rodriguez, G., & Mejia Sanchez, A. (2009). Medicina basada en la evidencia: Aportes a la práctica médica actual y dificultades para su implementación. Revista Medica Herediana, 104-109. Obtenido de Scielo.org.

Primo, J. (2003). Niveles de evidencia y grados de recomendacion (I/II). En H. d. Valencia, Enfermedad inflamatoria intestinal al dia (pág. 4). Valencia.

Sackett, D., Rosemberg, W., Muir Grey, J., Haynes, B., & Scott, R. (1996). Medicina Basada en Pruebas (Evidence-based Medicine): Lo qué es y lo qué no. British Medical Journal, 2.

SANDRA CAROLINA VELASQUEZ ROJAS- COD 00000097656- EPIDEMIOLOGIA Y MEDICINA LABORAL- UNIVERSIDAD ESCUELA DE CARRERAS INDUSTRIALES ECCI- MARZO 2021