MEDIOS DE INTERVENCION TERAPEUTICA

CLASIFICACION DE LAS ACTIVIDADES EN T.O.

ANALISIS Y SINTESIS

GRADO DE ADAPTABILIDAD

modificacion de pasos, tiempo, posicion, tamaño

GRADUACION

segun grados de dificultad o complejidad

Propiedad de los materiales

Complejidad en numero de pasos

Cantidad y tipo de intrucciones: demostraciones, escritas, verbales

Estructura y control de reglas: flexibildad

Tipo de aprendizaje: nuevo o conocido

Promedio de atención

Duración

Tipo de motivación

Tipo de interaccón :grupal e individual

GRADO DE COMPLEJIDAD

nivel de destrezas exigidas, nueva o conocida para el px, si requiere o no manipulacion de herramientas, equipos

ASPECTOS EN EL ANALISIS DE LA ACTIVIDAD

BIOMECANICOS

Tipo de movimiento

NEURODESARROLLO

Aspecto sensorial, perceptual y fisico

PSICOLOGICOS Y PSICODINAMICOS

intereses

analizar si es original, que el objeto tenga un uso y significado para el usuaario

Expresion y canalización

analizar si posibilita la expresion directa o simbolica

Destructivilidad

Sentimientos de autocontrol

Predictibilidad

Dependencias

Independencia

Autoidentidad

Simbolismo

Necesidades regresivas

Necesidades narcisistas

Contacto con la realidad

Tolerancia a la frustración

Creatividad

SOCIALES

Interacción diadica

Interacción grupal

Grupo proyectivo

Grupo egocentrico cooperativo

Grupo cooperativo

Grupo maduro- competitivo

CARACTERISTICAS DE LA ACTIVIDAD

FASES DEL PROCESO DE LAS ACTIVIDADES

Eleccion

Como, que, porque, donde, cuando, paraque

Planeación

Nivel de Exigencia, nivel de Tolerancia, métodos, complejidad, numero de operaciones, tipo de herramientas, materiales equipos, duración, ambiente, procesos de aprendizaje, adaptaciones

Ejecucion

reacciones del px, comportamientos, roles, calidad del trabajo, necesidades de gratificacion, capacidad para reparar la actividad, relacion con compañeros, identificacion de habilidades y limitaciones, compartir espacio y materiales, modificaciones en el proyecto, procedimiento encaminado a objetivos

Terminación

como lo hace, que hace, para que, para quien, retroalimentacion al px,

RELACION TERAPEUTICA

Respeto por la dignidad

Percepcion de la individualidad

Empatia

Compasión

Humildad

Apresio positivo incondicional

Honestidad

Relajante

Flexibilidad

Autoconocimiento

Manejo del humor

Respeto mutuo