Métodos científicos de indagación y
de construcción del conocimiento
Los métodos racionales y su clasificación atendiendo a la finalidad a la que se
orientan en los diferentes momentos de la lógica investigativa.
Método analítico-sintético
refiere a dos procesos intelectuales inversos que operan en unidad
analisis
síntesis
es la operación inversa, que establece mentalmente la unión o combinación de las partes previamente analizadas y posibilita descubrir relaciones y características generales entre los elementos de la realidad
Método inductivo-deductivo
está conformado por dos procedimientos inversos
inducción
es una forma de razonamiento en la que se pasa del conocimiento de casos particulares a un conocimiento más general, que refleja lo que hay de común en los fenómenos individuales
Sus pasos son estos
observación
formulación de hipótesis
verificación
tesis
ley y teoria
deducción
Consiste en inferir soluciones o características
concretas a partir de generalizaciones, principios, leyes o definiciones universales.
comprenden
1. premisa mayor
2. premisa menor
3. conclusión
Método hipotético-deductivo
Se parte de una hipótesis inferida de principios o leyes o sugerida por los datos empíricos, y aplicando las reglas de la deducción, se arriba a predicciones que se someten a verificación empírica, y si hay correspondencia con los hechos, se comprueba la veracidad o no de la hipótesis de partida
La esencia del método, consiste en hacer uso de la verdad o falsedad del enunciado básico (a partir de su constatación empírica), para inferir la verdad o la falsedad de la hipótesis que ponemos a prueba Refutar estos contraejemplos significa demostrar la veracidad de la hipótesis.
Método histórico-lógico
se refiere al estudio del objeto en su trayectoria real a través de su historia, con sus condicionamientos sociales, económicos y políticos en los diferentes periodos. Lo lógico
interpreta lo histórico e infiere conclusiones.
El análisis de la práctica investigativa: afirma que este método se emplea comúnmente cuando se buscan los antecedentes del problema científico y durante la elaboración de los fundamentos teóricos y metodológicos de la propuesta de solución al problema.
Método genético
Es una forma de concreción del método histórico-lógico, pues se ocupa de estudiar el objeto en su evolución y los factores que lo condicionan
Método de analogías
Consiste en inferir relaciones o consecuencias semejantes en fenómenos parecidos
Método de modelación
En este método, se crean modelos para investigar la realidad. El modelo debe tener cierta analogía estructural y funcional con el objeto de investigación
propone un sistema de
acciones para emplear este método
análisis del problema planteado, creación (elección) del
modelo
materialización del modelo
la investigación o trabajo con la materialización del modelo
obtención del nuevo resultado y extrapolación del nuevo resultado al problema inicia
Método sistémico-estructural-funcional
Este método proporciona una orientación general para la investigación del objeto de estudio como una realidad que es a la vez única y compuesta
la estructura: es el modo en que dichas partes se conectan entre sí en el todo y forma un esqueleto en el que se distingue lo secundario de los elementos indispensables.
en la investigación científica, esta dirigido a modelar el objeto como sistema por lo tanto, su finalidad es la construcción de conocimientos.
Método de sistematización
usos
Finalidades de los métodos investigativos que atienden a la lógica interna de la
investigación científica
En este proceso, se combinan los métodos empíricos y los racionales, aunque en determinados momentos predominan unos o los otros y pueden tener dos finalidades diferentes: la búsqueda y el procesamiento de la información necesaria como parte de la red de indagaciones o la elaboración de nuevos conocimientos para el momento del ajuste o conformación del sistema teórico, conceptual o metodológico establece cuatro momentos diferentes para la lógica interna de la investigación.
1. precisión del problema
2. red de indagaciones
3. ajuste o conformación del sistema teórico, conceptual y metodológico
4. constatación práctica.
Conocimiento empírico, racional y teórico
conocimiento empírico
es aquel tomado de la práctica, analizado
y sistematizado por vía experimental mediante la observación reiterada y la experimentación.
Constituye la primera etapa del conocimiento, donde el hombre obtiene el reflejo del mundo
circundante a través de sensaciones, percepciones y representaciones.
conocimiento teórico y racional
mediante procesos lógicos del pensamiento el hombre analiza, sintetiza, generaliza y extrae conclusiones sobre la esencia y vínculos internos para agruparlos en teorías
Se refiere al uso de los sentidos, tanto en la
observación de los objetos y fenómenos como en la experimentación o manipulación física de
ellos.
método dialéctico de investigación
se manifiesta en principios, leyes y teorías que posteriormente deben someterse a constatación empírica para corroborar su objetividad en la práctica.
Clasificación de los métodos de investigación científica
métodos racionales
los que posibilitan sistematizar y analizar los resultados obtenidos
métodos empíricos
proporcionan las pistas para la elaboración de las
teorías mediante los racionales y, además, una vez formuladas las teorías, posibilitan su
confirmación en la realidad