MODALIDADES DE ATENCION A LA PRIMERA INFANCIA

MODALIDAD INSTUTUCIONAL

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Esta modalidad nos permite desarrollar , implementar , promover y articular las acciones pedagógicas y de cuidado para la formación integral de los niños .

centro del desarrollo infantil

Están diseñados para atender aproximadamente desde 100 hasta 600 usuarios

HOGARES INFANTILES

Este servicio se presta en instalaciones del ICBF, de las alcaldías, gobernaciones , en un horario de 8 horas diarias

HOGARES EMPRESARIALES

Esos lugares son para hijas e hijos de los empleados con bajos ingresos, atención durante 200 días al año

HOGARES MULTIPLES

Servicio nutricional 70%, el cual está conformado mínimo por 6 Hogares Comunitarios

JARDINES SOCIALES

Brindan su servicio 200 días al año 8 horas diarias

PRESCOLAR INTEGRAL

Sistema educativo formal , 5 días de la semana

DESARROLLO INFANTIL EN ESTABLECIMIENTOS DE RECLUCION

presta su servicio los 365 días del año y cubre el 100 % del requerimiento nutricional

MODALIDAD FAMILIAR

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Esta modalidad nos permite promover, generar, reconocer y enriquecer el desarrollo y las estrategias que vinculan a las familias en entornos enriquecidos para la formación de los niños escuchando sus intereses y fortaleciendo las pautas de crianzas.

DESARROLLO INFANTIL EN MEDIO FAMILIAR

Esta atención es para mujeres gestantes, niñas, niños de 4 años, 11 meses y 29 días, nutrición del 70%

HOGARES COMUNITARIOS DE BIENESTAR FAMILIAR

Se da acompañamiento psicológico, 70% de aporte nutricional a madres gestantes y niños menores de 2 años

MODALIDAD COMUNITARIA

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Esta modalidad nos permite implementar las acciones pedagógicas y de cuidado centradas en los intereses de niñas, niños y sus familias con características particulares y culturales, como también promover el acceso y consumo diario de alimentos en cantidad necesaria para que favorezcan las condiciones de salud, alimentación, nutrición y hábitos de vida saludable de niñas y niños. Involucrando en procesos de atención para la garantía de los derechos de la primera infancia Y Apoyando a las familias en el fortalecimiento de vínculos afectivos.

HCB Familiar

Este servicio se presta en la vivienda de la madre o padre comunitario durante 200 días al año, 8 horas diarias, de lunes a viernes.

Unidades Básicas de Atención (UBA

el servicio de UBA fija se da a niños y niñas en primera infancia durante 5 días a la semana en jornadas diurnas de 6 horas, durante 200 días al año.

HCB Agrupados

Este servicio se da en la agrupación de 2 a 7 hogares comunitarios familiares en una misma planta física. Opera 200 días al año, 8 horas diarias.

HCB Cualificados o Integrales

Está a cargo de la madre o padre comunitario quien contará con el apoyo de un equipo interdisciplinario

Modalidad Propia e Intercultural

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Esta modalidad nos permite el fortalecimiento de la participación de las niñas y los niños en las prácticas tradicionales.

objetivos

1. Fortalecer y rescatar la comprensión de las distintas formas de vivir, habitar y apropiar el territorio de las familias y las comunidades.

2. Fortalecer la participación de las familias y las comunidades en la garantía de los derechos de las niñas.

3. Fortalecer los vínculos afectivos y las prácticas de cuidado y crianza de los niños, las niñas y sus familias a partir de sus identidades culturales y las características de la comunidad

tipos de encuentro

Encuentros con el entorno y las prácticas tradicionales

Encuentros grupales para mujeres gestantes y niños menores de 18 meses

Encuentros en el hogar

Encuentros comunitarios

formas de antencion

1. Pensada para comunidades cuyo contexto geográfico les permite reunirse de manera periódica y concertada para realizar los diferentes procesos de esta modalidad de educación inicial, cuidado y nutrición.

2.Está dirigida a comunidades cuyo contexto geográfico y territorial les permite reunirse de manera periódica y concertada para desarrollar los diferentes procesos de esta modalidad de educación inicial, cuidado y nutrición con mayor dispersión.

3. Comunidades ubicadas en territorios cuya dispersión geográfica dificulta que los usuarios se reúnan de manera frecuente, razón por la cual se requiere que sea el talento humano intercultural el que se desplace a los diferentes territorios para que brinde a las comunidades la atención integral a través de las estrategias de la modalidad.