ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ
EĞİTİM
Formal Eğitim
Örgün Eğitim
Yaygın Eğitim
İn-formal Eğitim
Öğretme
Öğrenme
Name
Name
Program
Eğitim Programı
Hedef
Hedeflerin Dikey Sıralaması
Uzak Hedefler
Genel Hedefler
Özel Hedefler
Hedeflerin Yatay Sıralaması
(Bloom Taksonomisi)
Bilişsel Alan
Bilgi
Kavrama
Uygulama
Analiz
Sentez
Değerlendirme
Duyuşsal Alan
Alma
Tepkide
Bulunma
Değer
Verme
Örgütleme
Kişilik
Hâline
Getirme
Devinişsel Alan
Algılama
Kurulma
Klavuzla Yapma
Mekanikleşme
Beceri
Hâline
Getirme
Uyum
Yaratma
İçerik
İçerik Düzenleme ve Program Geliştirme Yaklaşımları
Doğrusal
Sarmal
Modüler
Piramitsel
Çekirdek
Disiplinlerarası
Konu Ağı- Proje Merkezli
Sorgulama Merkezli
Eğitim Durumları
Eğitiö Durumlarını Etkileyen Değişkenler
Pekiştireç
İpucu
Dönüt
Etkin Katılım
Sınama Durumları
Program Değerlendirme Yaklaşımları
Yansıtıcı
Biçimlendirici
Toplam
(Düzey Belirleyici)
Program Değerlendirme Modelleri
İhtiyacı Yanıtlayan Model
Yeterlik Modelli
Amaçtan Bağımsız Karar Modeli
Karar Verme Modeli
Davranışsal Hedef Modeli
Öğretim Programı
Örtük (Gizil) Program
Ders Programı
Subtopic
Main topic
Main topic
KÜLTÜR
Kasıtlı Kültürleme
Zoraki Kültürleme
Gelişigüzel Kültürleme
ÖĞRETİM YÖNTEM VE TEKNİKLERİ
Subtopic
ÖĞRETİM TEKNİKLERİ
GRUPLA ÖĞRETİM TEKNİKLERİ
Beyin fırtınası
Gösteri
Soru- Cevap
Rol Oynama
Drama
Tartışma Tekniği
Büyük Grup Tartışma
Küçük Grup Tartışma
Çember Tartışma
Münzara
Panel
Zıt Panel
Sempozyum
Forum
Yaratıcı Drama
Benzetim
Grup Çalışmaları
Eğitsel Oyunlar
Altı Şapkalı Düşünme Tekniği
BİREYSEL ÖĞRETİM TEKNİKLERİ
Bireyselleştirilmiş Öğretim
Bilgisayar Destekli Öğretim
Programlı Öğretim
Küçük Adımlar
Etkin Katılım
Başarı
Anında Dönüt - Düzeltme
Pekiştirme
Dereceli İlerleme
SINIF DIŞI ÖĞRETİM TEKNİKLERİ
Gezi
Gözlem
Görüşme
Sergi
Proje
Ödev
ÖĞRENME-ÖĞRETME KURAM VE MODELLERİ
Yapılandırmacı Yaklaşım
İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Probleme Dayalı Öğrenme
Tam Öğrenme Modeli
Öğrenci Nitelikleri
Bilişsel Giriş Davranışları
Subtopic
Duyuşsal Giriş Davranışları
Öğretim Hizmetinin Niteliği
İpucu
Pekiştime
Katılım
Dönüt
/Düzeltme
Öğrenme Ürünleri
Öğretim Etkinlikleri Modeli
ÖĞRETİM STRATEJİLERİ
Buluş Yoluyla Öğretim(Bruner)
Sunuş Yoluyla Öğretim (Ausubel)
Araştırma- İnceleme Yoluyla
Öğretim (J.Dewey)
ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ
Anlatım Yöntemi
Soru- Cevap
Tartışma Yöntemi
Örnek Olay Yöntemi
Gösterip Yaptırma Yöntemi
Problem Çözme Yöntemi
Drama
İşbirliğine Dayalı Öğrenme
Probleme Dayalı Öğrenme
ÖĞRETİM İLKELERİ
Öğrenciye Uygunluk
Hayatilik
İş
Ekonomiklik
Somuttan Soyuta
Basitten Karmaşığa
Bilinenden Bilinmeyene
Yakından Uzağa
Açıklık