Orígenes de las propuestas metodológicas
5 categorías
Currículo e Idelogía
Sociopolítico
Sistema
Transformación Histórica
Características
Apoyo Educativo
Formulación Normativa
Transformador de la Educación
Práctica Profesional
Especificación de Actividades
Tareas de Campo
Tareas Sociales
Profesión
Problemática Social
Científico y Tecnológico
Políticas
Conocimientos y Objetivos
Procesos Técnicos
Espacio Social
Personas relacionadas
Interdisciplinariedad
Parcelamiento de la Ciencia
Reconstrucción Cognoscitiva
Campos Disciplinarios
El Docente
Autoridad
Poseedor de Conocimiento
Entorno Laboral y Social
Sistema Socioeconómico
Educación Escolar
El Estudiante
2 Enfoques
Fines de la O.V.
Elemento Activo y Responsable
Enfoques Curriculares: Teoría y práctica
Orígenes de las propuestas
UNESCO (1978)
Enseñanza superior
Países industrializados
Vías de desarrollo
Económico social
Recursos humanos
Villareal (1980)
Planes y programas
Realidad
Mendoza (1981)
Modelos
Sociedad
Humanistica
Tecnocracia
Arredondo (1981)
Retos
Necesidad
Practica educativa
Teoría metodológica
Diaz Barraga (1980)
Instituciones
Necesidades
Proyecto social
Tecnológicos
Poli económicos
Eficiencia pragmática
Ideológicos
Esbozo de las propuestas curriculares.
Autores
Glazman y Figueroa
Planteamientos
Teórico metodológico
Propone
Desarrollo curricular
Tyler
Propuestas metodológicas
Idea general
Fines
Ofrecer
Organizar
Objetivos
Johnson
Aspectos generales
Currículo
Selección
Fases
Guiar
Enseñanza
Villareal
Proyecto
Planes
Pasos
Definición del problema
Marco teórico
Sistema
Ibid
Red
Secuencial
Modelos
Proyecto
Glazman y De Ibarrola
Diseño de planes
4 etapas
Definir
Objetivos especificos
Operalización
Estructura
Objetivo intermedio
Evaluaciones
Plan de estudios
Arnaz
Metodología
Etapas
Formulación
Objetivos
Elaboración
Plan de estudios
Acuña, Vega, Lagarde y Angulo
Etapas
Análisis
Estudios
Diagnostico
Pronostico
Evaluación
Elaboran
Proceso administrativo
Proyecto curricular UAM-Zaragoza
Nivel superior
Creación
Matricez
Trabajo
Aprendizaje
Coloquio Internacional
Metodología
Problemática
Currículo
Función
Socioeconómico
Conocimiento
Institución
Estudiante