Paradigmas epistemológicos de la investigación científica.
Positivismo
El paradigma positivista sustentará a la investigación que tenga como objetivo comprobar una hipótesis por medios estadísticos o determinar los parámetros de una determinada variable mediante la expresión numérica (Ramos, C. A. 2017)
Se clasifican en
Cuantitativo
Empírico-analítico
Racionalista
Sistemático gerencial
Científico tecnológico
Post-positivismo
Según Flores (2004) Citado por Ramos, C. A. (2017) “Afirma que el post-positivismo es una versión modificada del paradigma positivista. La diferencia con el positivismo radica en que en el post-positivismo la realidad existe, pero no puede ser completamente aprehendida”
La pregunta epistemológica es respondida
mediante
Dualismo modificado
Objetivismo
Teoría crítica
Este paradigma se contextualiza en una práctica investigativa caracterizada por una acción-reflexión-acción, que implica que el investigador busque generar un cambio y liberación de opresiones en un determinado contexto social (Ramos, C. A.,2017).
Aspectos que caracterizan mayoritariamente al paradigma crítico
Poseer una visión holística y dialéctica de lo que se concibe como real
Relación entre el investigador y el fenómeno de estudio
El proceso investigativo se genera en la acción, es decir, en la práctica
Comprensión social de las necesidades
Posee tres fases esenciales
Observar
Pensar
Actuar
Problemas
Intereses
Búsqueda de una transformación de las estructuras sociales
Constructivismo
Se basa en el principio de que el saber del mundo real se construye en base a procesos de interaccionismo social y de movilización de recursos persuasivos y representacionales (Ramos, C.A.,2017).
Desde el paradigma constructivista
La principal herramienta que
permite al investigador poder construir una teoría
sustantiva que permita interpretar
La subjetividad
Ideología
Percepción
Constructos
Discursos
El enfoque de investigación cualitativa
El estudio cualitativo busca la comprensión de los fenómenos en su ambiente usual, desarrollando la información basada en la descripción de situaciones, lugares, periódicos, textos, individuos, etc (Ramos, C.A.,2017).
Se incluyen estudios
centrados en el lenguaje
El interaccionismo simbólico
La etnometodología
Estudios centrados en patrones
Principales conceptos
Interaccionismo simbólico
Investigación acción
Investigaciones etnográficas
La etnometodología
Teoría fundamentada
Investigación participativa
Triangulación
Idealismo
Realismo
Diseños narrativos
Investigación participativa
Uso de software de análisis cualitativo como el Atlas.ti
Decision Explorer
Los trabajos focalizados en los significados de textos
Acciones basados en la fenomenología y la hermenéutica