PEDAGOGOS
Lev Vygotsky
Este intelectual ruso (17 de noviembre de 1896), es uno de los personajes más importantes del mundo de la psicología y la psicopedagogía.
John Dewey
Este ícono de la pedagogía también es considerado uno de los filósofos estadounidenses más importantes del siglo XX.
Sus pensamientos, teorías e ideas lo convirtieron en la figura más representativa del movimiento de la pedagogía progresista de Estados Unidos, que criticó abiertamente la educación tradicional al considerar que, en muchos casos, era autoritaria y excesivamente formal.
John Locke
Uno de ellos es John Locke (1632-1704). Entre sus principales aportes a la pedagogía está haber segmentado la educación y los procesos de enseñanza en diferentes grupos y destrezas, como física, moral e intelectual.
Juan Bautista de La Salle
participó en proyectos de creación de escuelas gratuitas e introdujo innovaciones a la educación francesa, como la enseñanza de la lectura en francés (y no en latín) y clases grupales en vez de individuales.
Además de ser un gran pedagogo, se desempeñó como sacerdote y teólogo. Sus escritos, pensamientos y aportes han inspirado obras literarias en todo el mundo, entre ellas Guía de escuelas.
María Montessori
Uno de sus grandes aportes en educación fue demostrar científicamente que, a través de los juegos, los niños investigan su entorno y adquieren conocimientos.
En su propuesta educativa, adoptada por institutos de educación básica en diferentes partes del mundo, mantuvo un enfoque humanista, desarrollando un sistema basado en un triángulo con 3 conceptos: ambiente, amor y relación niño-ambiente.
CATERISTICAS
Educación basada en las relaciones personales
La relación que el profesor mantiene con sus alumnos es un aspecto esencial para proporcionarles una buena base tanto académica como personal
Capaz de adaptarse a los nuevos tiempos
En el mundo educativo debemos estar preparados para afrontar el cambio, esto es un hecho que en ocasiones es difícil de asimilar sobre todo para el profesorado más experimentado.
Creador de comunidad
No queremos que en el momento que a nuestros alumnos les toque abandonar el aula todos y cada uno de ellos piensen igual ¿verdad? Con el paso del tiempo en las aulas hay cada vez mayor cabida para la diversidad, las opiniones y los razonamientos que difieren unos de otros.
Trabajo colaborativo: networking
El trabajo colaborativo es esencial para conseguir ese cambio del que hablamos. Tal y como hemos mencionado en el punto anterior, el concepto de comunidad es muy significativo en el mundo educativo. Un docente debe ser capaz de crear una red de contactos a través de relaciones personales que le permitan crecer tanto en lo personal como en lo profesional, ya que esto favorecerá el trato con sus alumnos.
Innovador
En algunas ocasiones aceptar el cambio es necesario siempre que este sea para mejor, pero también debemos ser conscientes de que somos nosotros los que podemos originar ese cambio.
Líder
Ser líder no significa ser jefe. Un líder debe ser capaz de motivar y de guiar a sus alumnos. Lo que es crucial en un líder es que tenga la capacidad de influenciar positivamente en ellos dándoles las herramientas necesarias para que puedan avanzar mostrándoles las oportunidades que tienen para que de ese modo continúen con su crecimiento personal.
Narrador de historias: storyteller
El concepto de clase teórica ha pasado, en muchos casos, a tener una connotación negativa en el ámbito educativo.
Diseñar experiencias de aprendizaje
El entorno también juega un papel muy significativo en el aprendizaje. El espacio en el que nuestros alumnos estudian día a día puede repercutir en su rendimiento haciéndoles sentir de una manera u otra