Programas de Estudios Sociales
Geografía en los Estudios Sociales
Promueve la Individualidad y colectividad de decisiones
referentes a problemas actuales
Permite desarrollar capacidades
Ambientales
Sociales
Políticas
Ecónomicas
Culturales
La geografía aporta habilidades y herramientas adecuadas a los jóvenes
Conocimiento y comoprensión de la geografía
Permite comoprender la interacción de hombre con el medio que lo rodea
Comprensión de conceptos espaciales
Tiempo
Movimiento
Distancia
Región
Espacio
Habilidades en comunicación, razonamiento y actitudes sociales
Responde a requirimienros entre sociedad y la naturaleza
Se desarrolla en los ámnitos sociales, biofisicos y Tecnológicos
Presenta un gran potencial para el sistema educativo por la
perspectivas espaciales y ecológicas
Desarrollo de habilidades comunicativas
El aprendizaje para toda la vida
Participación ciudadana plena generada de un aprendizaje que funcionó para enfrentar los retos del mundo
Bases Pedagógicas
Estudios Sociales
Ayuda a la formación de capacidades humanas
Ayuda a la compresión del mundo en el que habitamos
Busca que los estudianyes creen un pensamiento crítico
Busca crear el razonamiento
Ayuda a desarrollar perspectivas histórico-geográficas
Aprendizaje basado en problemas
Solución de problemas
Aprendizaje centrado en el estudiante
Docente es facilitador
Exciste un aprendizaje activo
Elementos de la mediación pedagógica
Estudiante como elemento central del aprendizaje
Posicionamiento teórico del docente
El salón de clases como ambiente de aprendizaje
Elementos competentes al curriculo
El estudiante y su aprendizaje en Estudios Sociales
Desarrollo cognitivo que trae consigo habilidades, el conocimiento y la solución de problemas
Desarrollo sociocultural, construcción de proyectos de vida y
la interrelación en la ciudadanía global
Aprobación de tecnologías digitales
Desarrollo de puentes mediante la comunicación y la colaboración
Operacionalización del plan de estudios
Aprendizaje esperado
Desarrollar capacidades comunicativas y fomenta la creatividad y la critica
Conjunto de saberes que se espera que el estudiante logre
Evaluación del plan de estudio
Unidad de trabajo
Propósito
Criterios de evaluación
Actividades de mediación pedagógica
Situaciones de aprendizaje
Pregunta problema y criterios de evalución
Pregunta problema
Invita a la indagación y a la búsqueda
Temas Integradores
Evaluación del aprendizaje
Proceso mediante el cual los estudiantes y el profesor tienen espacios de diálogo para cremiento personal
Trabajo Cotidiano
Observación
Evaluación de productos
Informes escritos
Murales
Ensayos
Escalas de calificación
Gráfica
Númerica
Descriptiva o apreciativa
Plan de Estudios de Estudios Sociales
Desafíos
Sociales
Económicos
Culturales
Políticos
Ambientales
Ciudadanos informados, críticos y colaborativos
Parte integral del sistema educativo costarricense