Projet carnet de voyage

Classe de CE2

Alternante le lundi et mardi

Carnet de voyage

Pluridisciplinarité

Questionner le monde

Mobiliser des outils numériques

Se situer dans l’espace et dans le temps,

Pratiquer des langages

Français

Comprendre et s’exprimer à l’oral

Lire

Écrire

Arts plastiques

Expérimenter, produire, créer

Mettre en œuvre un projet artistique

Éducation musicale

Écouter, comparer

Socle Commun

Domaine 1 : Les langages pour penser et communiquer

Domaine 2 : Les méthodes et outils pour apprendre

Domaine 3 : La formation de la personne et du citoyen

Domaine 4 : Les représentations du monde et l’activité humaine

Carnet de voyage papier individuel

Supports numériques CANVA

Ressources pédagogiques et création d'outils

Utilisation de personnages fictifs familiers

Coco

Paddington

Mafalda

Période 4 et 5

L'Amérique Latine

Le Mexique

Le Pérou

L'Argentine

École Deyries Sablières, Bordeaux

Donner à chaque enfant les clés du
savoir et les repères de la société
dans laquelle il grandit

Iinviter à réfléchir sur des textes et
des documents, à interpréter, à
construire une argumentation, non
seulement en français mais dans
toutes les disciplines

Travailler à la fois mémoire et
faculté d’invention, raisonnement et
imagination, attention et
apprentissage de l’autonomie,
respect des règles et esprit
d’initiative.