Protagonismo
Aluno Protagonista
CENTRALIDADE NO ALUNO
APRENDIZAGEM PERMANENTE
INCLUSÃO
TERRITORIALIDADE
GESTÃO DEMOCRÁTICA
COMO ACONTECE?
PROMOVE A EQUIDADE
Direito de acesso, permanência e aprendizagem
É INCLUSIVA
reconhece as singularidades e múltiplas identidades
SUSTENTÁVEL
integra o que se aprende e a prática
PROPOSTA CONTEMPORÂNEA
formação do sujeito crítico, autônomo e responsável
FORMAÇÃO HUMAMA
ACONTECE AO LONGO DA VIDA
EM TODOS OS LUGARES
ALÉM DOS MUROS DAS ESCOLAS
Carla Regiane Bernartt
Tópico principal
ESCOLA DA ESCOLHA
Aprendizaghem Permanente
Perspectiva Inclusiva
Centralidade do Estudante
APRENDER A CONHCER
APRENDER A SER
APRENDER A CONVIVER
APRENDER A FAZER
EDUCAÇÃO INTERDIMENSIONAL
DIMENÇÕES
INTELECUAL
FÍSICA
SOCIAL
CULTURAL
EMOCIONAL
Acolhimento diário
Interação
Desenvolvimento
Vanessa Do Rocio Maciel da Rosa Pietta
QUATRO PILARES
PEDAGOGIA DA PRESENÇA