PSICOLOGÍA DE LA INSTRUCCIÓN

¿QUÉ ES?

Disciplina científica

Acción para ayudar

Adquirir una nueva capacidad

Rama de la psicología de la Educación

¿QUÉ ESTUDIA?

Competencia

Diagnóstico

Transformación

Evaluación

SE SITÚA ENTRE

TEORÍAS

De aprendizaje

De instrucción

De enseñanza

DIFERENCIAS CON LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

DIFERENTES

Contextos

Enfoques

Perspectiva

Tratamiento distinto de

OBJETO DE ESTUDIO

NATURALEZA DEL CONCEPTO

FALLO

No aborda temas no-cognitivos

Carácter tecnológico

Carácter prescriptivo

Especialidad de la Psicología de la Educación

PASOS PREVIOS

THORNDIKE

Estudios para unir Psicología-Educación

Apoyándose en la Observación

DEWEY

Crea una ciencia puente

Entrar

Teoría científica

SKINNER

Aplicación de principios psicológicos

BRUNER

Conferencia de WOODS-HOLE

APARECE EN

1969

DIMENSIONES

TEÓRICA-EXPLICATIVA

Carácter explicativo

TECNOLÓGICA

Carácter prescriptivo

APLICADA

Carácter práctico