PSICOLOGIA CULTURAL
La Psicología Cultural adopta una posición intermedia en cuanto a la relación entre mente y cultura.
Reconoce la naturaleza, biología y cultura del ser humano.
No es posible entender la conducta y mente humana sin analizar el contexto histórico, institucional, social y cultural en el que se expresa y se desarrolla
(Vygotsky) Conducta, procesos psicológicos y de cambios.
Principio de la significación: Lo que nos distingue de los animales es nuestra capacidad para gobernar
nuestra conducta y la conducta ajena mediante la creación y utilización de signos y símbolos.
(Wundt) Procesos psicológicos superiores
Metodo de analisis de los productos historicos culturales
Teoria de la evolucion cultural de la humanidad
Metodo experimiental
conceptos fundamentales a los estímulos,
las respuestas, a la conducta observable y a su
transformación.
Procesos psicológicos inferiores
Psicología de los pueblos o psicología colectiva: Su objetivo es el estudio de los comportamientos de los grupos en relación con la identidad étnica de los mismos.
Teoría de la actividad
Participación e actividades sociales organizadas.
Microcultural
Macrocultural
s-cultural
Representada por la ilustracion
Conllevan a diferentes experiencias psicológicas
Se evidencian las distintas formas de pensar de los individuos.
Psicología Histórico-social
Es la fuerza motriz que impulsa el
desarrollo de la psique. Existen dos tipos
concretos de actividad humana:
La práctica,
encaminada a lo externo
La teórica, encaminada a lo interno
El placer del lazo social
Las relaciones primarias establecen vínculos entre las
personas.
las secundarias solamente lo establecen con base en los roles específicos que las personas desempeñan.
Cibercultura
Los elementos tecnológicos permiten tener formaciones en estudio y trabajo de una manera diferente por sus avances.
Proceso
Convergencia, tiempo y espacio.
Estudios ciberculturales
Efectos socioculturales del internet
Las nuevas tecnologías de información y comunicación ocupan
un sitio central en las formas de interacción de la gente en sus diferentes ámbitos (trabajo, ocio, educación, información, consumo, entre otros.)
(Andrew Leyshon)
Convergencia tiempo y espacio
Se refiere a la forma cómo las tecnologías
de información tienen el efecto de mover los lugares y la gente,
cambiando las percepciones de la distancia y disminuyendo su
importancia como limitante de la interacción social.
comprensión tiempo-espacio
Hace referencia al proceso de comprensión del mundo, en sus nuevas configuraciones, por los actores sociales.
Globalización
Indica los procesos de integración acelerada
del mundo contemporáneo. Es una tendencia inscrita
en las lógicas del capitalismo actua
Desarrollo de Aplicaciones informaticas
Las tensiones entre lo global y lo local se han trasladado hacia el centro de las discusiones sobre los efectos socioculturales de Internet.
Se globalizó la separación del tiempo y el
espacio, y se globalizó el desanclaje de los sistemas sociales
La tecnología, en el contexto cibercultural, se
vuelve una dimensión y componente de lo humano, y es capaz
de mediar las interacciones sociales y sus sentidos