RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Según el ministerio de Educación Nacional (2012), un Recurso Educativo Digital (RED) “es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.”
USABILIDAD
ACCESIBILIDAD
ESTANDARES
REUSABILIDAD
Facilidad de uso
Facilidad con la que los usuarios pueden interactuar y utilizar el recurso
Intuitivo
Los recursos deben ser intuitivos y amigables para los usuarios
DISEÑO INCLUSIVO
INTERACTIVIDAD
Relacionado con los objetivos de aprendizaje, audiencia, interactividad, actualización, retroalimentación.
Puede presentarse a través de; simulaciones, juegos, preguntas y respuestas interactivas, videos, realidad virtual, entre otros.
FEEDBACK
Fomentar el feedback de los usuarios, especialmente de aquellos con discapacidades, para mejorar continuamente tus recursos.
TECNOLOGICOS
PEDAGOGICOS
Son pautas y especificaciones que se utilizan para asegurar la interoperabilidad, accesibilidad y calidad de estos recursos.
Se centran en garantizar que estos recursos sean efectivos para el aprendizaje y el desarrollo de habilidades de losestudiantes.
LICENCIAS ABIERTAS
FORMATOS INTERPOLABLES
REPOSITORIOS DE ACCESO ABIERTO
El uso de licencias abiertas, como Creative Commons, facilita la reutilización al permitir que otros usuarios compartan, modifiquen y distribuyan los recursos, siempre que se les dé atribución adecuada
Garantiza que los recursos puedan ser accedidos y utilizados en una variedad de entornos.
La creación de repositorios digitales abiertos facilita el acceso y la distribución de recursos educativos, promoviendo su reutilización en toda la comunidadeducativa.
