Regolazione_completa

Prof Zupan

Prof Zupan

Regolazione

Impressioni

atteggiamento inizialmente distaccato

scuola ridotta al nozionismo

mancanza di relazione insegnante-alunno

disciplina ferrea

cambiamento parziale in seguito all'accaduto

sprono alla reazione di fronte a quanto accaduto

Erim Gruwell

Erim Gruwell

Azioni

Gioco della linea.

Cambia la disposizione dei ragazzi in classi per favorire l'integrazione.

Consegna un quaderno ad ogni ragazzo per poter scrivere i propri pensieri.

Svolge altri due lavori per poter guadagnare i soldi necessari per comprare i libri e pagare le gite scolastiche ai ragazzi.

Organizza una gita al museo dell'Olocausto.

Organizza una cena tra i ragazzi e alcune persone sopravvissute all'Olocausto.

Propone la lettura del diario di Anna Frank.

Regolazione

Provando a spiegare Omero, cerca di attirare l'attenzione dei
ragazzi, accennando a Homer Simpson, che fa parte dell'esperienza dei ragazzi.

Poesia: distribuisce il testo di una canzone di un famoso rapper.

Ragazzo fa caricatura di un compagno africano, lei ne approfitta per fare una lezione di storia sull'Olocausto.

Grazie alla caricatura, inizia un percorso sull'Olocausto, dato il grande interesse dimostrato dai ragazzi.

Regolazione

Carattere sistemico

Didattica

Riprogettare

Ripensare

Saggezza

Saggezza

Adattamento

Intelligenza

allestire

microabilità

gestione classe

organizzare

dispositivo

didattica laboratoriale

ambienti di apprendimento

contesto

monitorare

decisioni in azione

flessibilità

setting

design didattico

disciplina

Alberto Manzi

Alberto Manzi

PADELLARO

FASCISTA

FIRMATARIO LEGGI RAZZIALI

ANTISEMITA

PEDAGOGISTA

MEMBRO DELLA COMMISSIONE PER LA REDAZIONE DEL TESTO UNICO SULLA SCUOLA ELEMENTARE

1958: DIRETTORE GENERALE DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE

Impressioni

Regolazione

Determinazione

Coraggioso

Attenzione al contesto

Strategie didattiche efficaci

Attenzione alla relazione

Passione

Reciproca fiducia

Attenzione a interessi e bisogni

Valorizzazione delle capacità

Rispetto della dignità

valorizzare

Motivazione

importanza della voce

Dialogo

Regolazione

imprevisto

imprevisto

contesto

ricerca

ricerca

strategie

strategie

sapere

conoscenza

libertà

libertà

vita

sfida

sfida

legami

legami

strumento

risorse

adeguamento

adeguamento

comunicazione

comunicazione

dialogo

fiducia

fiducia

Flessibilità