Resumen de la Unidad 1y 2
Semana 7
Estrategias de Trabajo Colaborativo en redes
Estrategia de enseñanza
aprendizaje en la que se organizan
pequeños grupos de trabajo
establecidos , en donde se busca la participación de cada integrante para cumplir algún objetivo en común.
Diferencias de Trabajo Colaborativo y Grupal
Trabajo en Grupo
Responabilidad individual con el objetivo de cumplir la tarea, liderando uno solo
Trabajo Colaborativo
Responsabilidad Compartida con el objetivo de producir conocimiento, siendo la liberación compartida.
Relaciones Simétricas y Reciprocas
Coordinación y ejecución de manera equitativa de las actividades con
intercambio de experiencias
Responsabilidades Individuales Y Compartidas
Asignación de tareas de los participantes de acuerdo a sus
habilidades y posibilidades
Manejo de Habilidades de Comunicación
Normas
Liderazgo
Empatia
Reciprocidad
Semana 1
El docente nos dio a conocer el silabo de la asignatura que desarrollaremos en el transcurso del periodo académico
El docente nos muestra y presenta al 100% el curso dando conocer nuestras actividades y recursos que tendremos
Presentación
Actividades de la semana 1
Recursos de cada semana
Presentaciones en clase
Para esta semana el docente nos indica hacer una evaluación diagnostica para ver nuestro nivel académico.
Evaluacion diagnostica
También en esta semana el docente nos presenta la app evaluados de la universidad ,para hacer practicas en función a cuestionarios de la app.
App evaluados
Nos informo sobre el método de Calificación de la asignatura
Semana 2
Autoeficacia
Se define como una convicción personal con exito
Habilidades Personales Efectivas
Autoestima Sana
Persistencia
Administracion de Tiempo
Plan de Vida y objetivos claros
Buena imagen
Vocabulario adecuado
Inteligencias Multiples
Visual-Especial
Corporal-Kinestesica
Intelectual
Logico-Matematica
Lingüística Verbal
Semana 3
Proyecto Personal de Aprendizaje
¿Que es?
es aquello que una persona te trata con el fín uno a varios propósitos para su existencia
Pasos para desarrollar un proyecto personal de aprendizaje
1º
diagnóstico personal
2ª
mi visión personal
3º
Mi misión personal
4º
metas estratégicas
Diagnostico Personal
Fortalezas
son las características positivas que tengo y que sirven para facilitar e impulsar cualquier meta que Quiero lograr con características
Oportunidades
es todo el apoyo externo que recibo y que me sirve para facilitar o impulsar cualquier meta que quiero lograr
Debilidades
son características personales que impiden obstaculizan o bloquean cualquier meta que quiera lograr
Amenazas
son las condiciones externas que impiden obstaculizan o bloquea
Mi vision Personal
¿Cómo sere dentro de 15 años?
INTEGRANTES
Adriel Pando
Ebert Ferrnando
Adriana Bautista
Fabricio Yépez
Estefany Huamanquispe Llufire
Semana 6
Entorno de Aprendizaje Social
El SLE hace referencia a la red social y al sistema en el que tiene lugar al aprendizaje, donde personas y grupos pueden compartir y crear contenido experiencial o colaborativo
Del PLE al SLE
Evitar la distraccion,el objetivo real es aprender
Necesidad de enlazar los elementos de un PLE,minimizando su recorrido
La creacion de un SLE es la union de tres elementos de un PLE
Terminos a tener en cuenta sobre la educación
Educación Formal
Se lleva a cabo dentro de un proceso
institucionalizado, reglado y pautado
Educación no Formal
Actividad educativa organizada pero realizada fuera del sistema educativo reglado
Educación Informal
Es el que sucede en nuestro día a día, en cualquier actividad que realizamos relacionada con el trabajo o con el ocio
Partes del entorno de aprendizaje social
Redes Sociales
Etiquetado de Contenido
Marcadores Sociales
Compartir archivos
Herramientas de Comunicacion
Blogging
Podcasting
Lectores o agregados RSS
“Conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender
Semana 5 PLE (Entorno de aprendizaje)
CARACTERÍSTICAS DE UN PLE
fija sus propios objetivos de aprendizaje
no hay una estructura formal
herramientas y recursos gratuitos para compartir
FUNCIONES DE UN PLE
Buscar y filtrar la información de interés
Organizar los contenidos
Comunicarse con los demás
Crear nuevos contenidos
Publicarlos para compartirlos con la comunidad
Colaborar con otros en tareas de producción colectiva
PARTES DE UN PLE
ADQUIRIR
Acceso a la información
ORGANIZAR, REFLEXIONAR Y CREAR
Creación información
COMPARTIR
Personal Learning Network
Semana 4
Estilos de Aprendizaje
Aprendizaje
Proceso a través del cual se modifican y adquieren habilidades ,destrezas , conocimientos , conductas
Factores que afectan el aprendizaje
Ambiente
Emociones
Estilos de Aprendizajes
Modelos de estilo de aprendizaje
Modelo de VAK
Modelo Kolb
Caracteristicas de cada estilo de aprendizaje
Estilo Asimilador
Estilo Divergente
Estilo Convergente
Estilo Acomodador