DISEÑO DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES Y METODOLOGÍA PARA LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN EL AULA EN LA EDUCACIÓN INICIAL
Topic principal
somos cultural mente diversos
Topic principal
Topic principal
diferentes con mi hermano
EDUCACIÓN
NUCLEO TEMÁTICO INTEGRADOR: ser capas
Dimenciones
Esperiencias reorganizadoras
Red desaberes: se constituye por
Subtema
Subtema
Subtema
El imaginario de la verdad: buenos y malos
Desarrollo de las dimenciones
Subtema
DIANNOSTICO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Establecen metas y objetivos con rela ción a los alumnos Docentes y Comunidad Educativa.
EGECUCIÓN DEL PROYECTO
Desarrollo curricular de las actividades propuestas por el PEA.
EXPLORACIÓN DEL CONTEXTO
Ela escuela y su entorno
EVALUACIÓN
Es un proceso continuo que se realiza en todas las etapas del PPP
somos de descendencia negra
de segregación para des calificar lo diverso
el infierno esta construido de buena voluntad
johana
tema y la pregunta integradora
Sucita
Docenntes - niños y niñas
Fundamentación y Justificación
Extrategias pedagogicas
Aprendizajes por proyectos
Las estrategias basadas en proyectos tiene su origen en el constructivismo por los educadores: LEVVYGOTSKY, jEROME, BRUNER, JEANPIAGET Y JONNDEWEY.
Sealimenta decada una de las apreciaciones de los niños yniñas y de teorias fundamentales del tema escogido por ambos.
Subtema
Principios pedagogicos de las dimenciones
Comunicativa
Estetica - Creativa
Subtema
Socioafectiva
Espiritual y Etica
Connitiva y Corporal
Topic principal
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Subtopic