Parque Nacional La Malinche

Importancia

Captación y filtración de agua

Protección de la biodiversidad

Mitigación de los efectos del cambio climático

Refugio de fauna silvestre

Problemas

Incendios inducidos por los campesinos

Tala clandestina

Compactación del suelo

Estudio

Metodología

Caracterización

Biodiversidad y análisis de la población

Diagnóstico

Biodiversidad, socioeconómico y el mercado

Propuesta

Análisis ambiental

Clima

Templados subhúmedos (wl) (w) y Fríos (T)

Suelos

Regosoles eúricos, calcáricos y dístricos, fluvisoles eúricos, cambisoles y litosoles

Vegetación

Bosque de pino; bosque de oyamel; bosque de encino; bosque pino-encino; bosque de encino-aile; bosque de pino-encino-oyamel; bosque de pino encino-aile; bosque de táscate o enebro con magueyales y nopaleras; y asociaciones de pastizal, zacatonal y páramo

Propuestas

Zona1. Recreación

Recuperación de bosques de encino

Implementar infraestructura para los días de campo

Protección de zonas especificas

Creación de senderos para conocer el bosque

Zona 2. Conservación

Proteger a los bosques del daño por las plagas

Senderos con guías capacitados para guiar y vigilar a los visitantes

Pláticas complementarias en los recorridos sobre biología

Sistema de senderos para evitar la erosión de caminos

Zona 3. Educación Ambiental

Estaciones de vigilancia

Incentivar la participación comunitaria

Generar empleos reactivando las cabañas

Integrar a los jóvenes para que no dejen de estudiar

Potencial de la zona (Análisis de la demanda recreativa)

Actividades que se pueden realizar en la zona

Deportes (fútbol, voleibol)

Talleres (pintura, dibujo y reciclaje

Juegos infantiles

Paseos en bicicleta

El 89% de los entrevistados están a favor de realizar actividades recreativas para los visitantes

62% de los visitantes son del estado de Tlaxcala

Las actividades que realizas las familias en La Malinche son de convivencias como días de campo

Actualmente no elaboran algún tipo de artesanía

Análisis socioeconómico

9 municipios

10 localidades

60% índice alto de marginación

Sus residuos sólidos son recolectados por el municipio, quemados o lanzados a las barrancas

Salud. El 59% recurre a su centro de salud rural más cercano

Educación. El índice más ato de analfabetismo es del 62% en San Pablo del Monte, en el resto de localidades tiene un rango de 20 a 30%

La mayoría de la población se dedica a la agricultura de autoconsumo o como jornaleros; tienen un ingreso de 1 a 3 salarios mínimos en más el 50% de la población

97% tiene casa independiente y 3% reside en vivienda o cuarto de vecindad

Viviendas están construidas de ladrillo o tabique en su mayoría, sin embargo en algunas comunidades son con paredes de lámina de cartón y muros de adobe. El 91% cuanta con cuarto independiente de cocina

El promedio de habitantes es de 4 a 6, siguiéndolo el rango de 7 a 9

70% de la población tiene acceso al agua

Pasan de 3 a 4 meses sin el suministro

Electricidad y alumbrado

Sólo el Rancho de San Rafael, carece del servicio

Fuente de energía para cocinar es la leña

La mayoría posee radio y televisión, pero carece de refrigerador, lavadora y teléfono