SOCIALIZACIÓN DEL LENGUAJE
Teorías
Teoría del Aprendizaje Social
Acentúa la importancia de la observación e imitación.
Explica los aspectos de la adquisición del lenguaje.
Teoría Nativista
Los seres humanos tienen una capacidad innata para adquirir el lenguaje.
Presenta dificultades para explicar completamente el desarrollo del habla.
El Lenguaje Maternal
Se trata de un tono de voz más elevado de lo normal.
Se utilizan menos verbos y pronombres.
La socialización del lenguaje nos permite elaborar mensajes de comunicación más efectivos.
La actividad del lenguaje es creadora de las significaciones propiamente humanas.
Etapas
Primera Etapa
Presenta un lenguaje primitivo, en el que faltan los tiempos verbales, los artículos y las preposiciones.
Segunda Etapa
Los niños adquieren catorce morfemas funcionales.
Tercera Etapa
El habla se ha llamado telegráfica, porque contiene muchas expresiones.
Cuarta Etapa
Se asemeja a la gramática adulta, aunque los niños todavía cometen muchos errores.
Quinta Etapa
No tiene lugar hasta la pubertad. El vocabulario y estilo continúan mejorando en la edad adulta.
Tipos de Actividades Lingüísticas
Habla Prelingüística
Los bebés articulan una gran variedad de sonidos.
Habla Lingüística
Los bebés pronuncian su primera palabra, eso sucede alrededor del año.
Tesis sobre el desarrollo de los conocimientos
La interiorización de los signos de la lengua es la condición de la constitución de las unidades del pensamiento.
La interiorización de las relaciones predicativas es la condición de la constitución de las operaciones cognitivas.
El dominio de los tipos de discurso es la condición del desarrollo de las formas de razonamiento.