ORIENTACIONES GENERALES PARA LA EDUCACIÓN EN TECNOLOGIA

Busca integrar la tecnología en el sistema educativo ,buscando motivar a los niños,niñas,jóvenes y maestros a la comprensión y apropiación de la tecnología

LA TECNOLOGIA

Busca satisfacer necesidades individuales y sociales

ESTO INVOLUCRA

ARTEFACTOS

ARTEFACTOS

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Productos manufacturados percibidos como bienes materiales

PROCESOS

PROCESOS

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Grupo de elementos ligados entre si para lograr un objetivo

SISTEMAS

SISTEMAS

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Fases sucesivas de operaciones para la obtencion de un producto

LA TECNOLOGIA,RELACIONES Y POSIBILIDADES

TECNOLOGIA Y TECNICA

TECNOLOGIA Y TECNICA
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La técnica se refiere a la habilidad para hacer,el saber-hacer.La tecnología involucra al saber como hacer y el porque

TECNOLOGÍA Y CIENCIA

TECNOLOGÍA Y CIENCIA
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La ciencia busca entender el mundo natural y la tecnología modifica el mundo para satisfacer necesidades humanas

TECNOLOGÍA Y DISEÑO

TECNOLOGÍA Y DISEÑO
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Busca solucionar problemas y satisfacer necesidades,desarrolla procesos cognitivos,creativos y transformadores

TECNOLOGÍA Y ÉTICA

TECNOLOGÍA Y ÉTICA
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Se da el cuestionamiento sobre la tecnología,esto conduce a las discusiones sobre lo bueno y lo malo

TECNOLOGIA E INFORMATICA

TECNOLOGIA E INFORMATICA
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Conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos que hacen posible el acceso ,la búsqueda y el manejo de la información por medio de procesadores

TECNOLOGÍA,INNOVACIÓN,INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO

TECNOLOGÍA,INNOVACIÓN,INVENCIÓN Y DESCUBRIMIENTO
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La innovación implica introducir cambios para la mejora de algoLa invención corresponde a un nuevo producto,sistema o procesoEl descubrimiento es un hallazgo de un fenómeno que estaba oculto o era desconocido

LA ALFABETIZACIÓN EN TECNOLOGÍA

Hace referencia a las competencias para la lectura,escritura comprensión y solución de problemas de la vida cotidiana

DESAFÍOS QUE LA TECNOLOGÍA LE PROPONE A LA EDUCACIÓN :

Mantener e incrementar el interes de los estudiantes

Reconocer la naturaleza del saber tecnológico como solución a los problemas

Desarrollar la reflexión critica frente a las relaciones entre la tecnología y la sociedad

Permitir la vivencia de actividades relacionada con la naturaleza

Tener en cuenta las dimensiones de la alfabetización tecnológica