TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

NO CONTEXTO CONTEPORÂNEO

SÃO NECESSARIAS, NAS DIVERSAS ÁREAS SOCIAIS PARA GARANTIR A QUALIDADE E A COMPETITIVIDADE NO MERCADO DE TRABALHO.

ONDE ELAS ESTÃO INSERIDAS? EM NOSSAS CASAS, NO USO DE COMPUTADORES COM INTERNET E TELEVISÕES A CABO ENTRE OUTROS.

ISSO RESULTA EM UMA MAIOR EFICIÊNCIA, COMPETÊNCIA E QUALIFICAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO.

EDUCAÇÃO

MUNDO DO TRABALHO SOFRE MUDANÇAS ESTRUTURAIS, MUDANDO O FAZER PARA O SABER FAZER, SUBSTITUINDO A FORÇA DE TRABALHO PELA INTELIGENCIA DO TRABALHO.

ESSA MODERNIDADE ACABA EXIGINDO UM SUJEITO CRIATIVO, REFLEXIVO E AUTÔNOMO.

O PROFESSOR COMO MEDIADOR DO CONHECIMENTO.

NA FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

É RESERVADA Á EDUCAÇÃO, MAIS PRECISAMENTE AO PROFESSOR, A TAREFA DE CONTRIBUIR PARA FORMAÇÃO DO SUJEITO.

DE QUE FORMA? SENDO QUE O PROFESSOR SE ENCONTRA NA SUA PROFISSÃO DESACREDITADA.

MOSTRANDO O MUNDO REAL PARA A ESCOLA, AS MUDANÇAS QUE ESTÃO OCORRENDO NA SOCIEDADE, PRINCIPALMENTE NA INTRODUÇÃO DAS TECNOLOGIAS EM SALA DE AULA.

OS COMPUTADORES E INTERNET SÃO RECURSOS QUE VÃO AUXILIAR NO PROCESSO EDUCATIVO.

MAS É IMPRESCINDIVIL A CAPACITAÇÃO DOS DOCENTES, E UMA PRÁTICA PEDAGOGICA DIFERENCIADA, CRITICA, CRIATIVA E REFLEXIVA.

PORTANTO, O USO DAS TICS, NÃO É SÓ FACILITAR O ENSINO APRENDISAGEM MAS É PARA SER USADA COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA PARA QUE O ALUNO CONSIGA EM UMA SITUAÇÃO PROBLEMA INVESTIGAR, LEVANTAR HIPÓTESES PARA CONSTRUÇÃO DO SEU PRÓPRIO CONHECIMENTO.