TEMA1 FOL
FORMACION PERMANENTE, MARCA PERSONAL.
EL CICLO FORMATIVO(2años)
Nivel de conocimiento practico y teorico.
Titulacion: Técnico superiror en"especialidad"
ACCESO
Bachillerato
Prueba de acceso+titulo tecnico grado medio o tecnico grado medio+curso especifico
TIPOS
REGLADA(Ministerio educacion CCAA)
PARA EMPLEO(Ministerio empleo y CCAA)
FINES
TRABAJADOR
Mejora competencias profesionales
Mejora empleabilidad
Acreditación de competencias
Promover disminución brecha digital
EMPRESA
Contribuir a la productividad y competitividad
TRABAJO
Atender a los requerimientos del mercado y las necesidades de la empresa
TIPOS
Programadas por empresas
Para trabajadores ocupados
Para desempleados
IMPARTIRSE
Presencial
Teleformación
Mixta
OPCIONES PROFESIONALES
Funciones de organización o gestión
FORMACIÓN PERMANENTE
Fundamental por el avance tecnológico y la globalización
MARCA PERSONAL
Lo que la gente percibe de nosotros profesionalmente
Claves
Competencias y experiencias que nos diferencian
Identificar puntos fuertes
Perfil de comportamiento RRSS
Utilizar webs
CARRERA PROFESIONAL
Planificarlo
Realizar análisis DAFO de nosotros
Información de oportunidades
Identificar objetivos
Plan de acción para alcanzar objetivos
FUENTES BÚSQUEDA EMPLEO EUROPA
Objetivos EUROPA2020
Empleo
Innovación
Educación
Integración social
Clima/Energía
Programa empleo y la innovación social
Gestiona 3 programas
Progress
EURES
Microfinanciación
PROCESO DE TOMA DE DECISIONES
2º Entrevista
Visto bueno
Respuesta negativa
BÚSQUEDA DE EMPLEO
EMPLEADORES
Publico
Estabilidad, mejor horario, menos de 40H y gran numero días libres
Privado
Sueldo elevado, facil la promocion, trabajo en varios sectores
Autoempleo
PROCESO, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE BÚSQUEDA
Puntos a seguir para la busqeuda
Horario fijo
Buen cv
Preparar entrevistas
Establecer contacto a posteriori
Donde
SEPE
Portales internet
Agencias
Autoiniciativa
Relaciones personales/profesionales
CV
Cuidar forma
Cuidar contenido
NO inventar
Ser escueto
Entrevista
Comprobar características y requisitos
Revisar CV resaltando lo relacionado
¿Candidato perfecto?
Conocer la empresa
Examinar fortalezas y debilidades
Cuidar imagen
AUTOCONOCIMIENTO Y POTENCIAL PROFESIONAL
Realizar análisis 3 preguntas
¿Que eres capaz?
¿Puntos fuertes?
¿Que puedo aportar?
Al estudiar FP, se valora la experiencia practica
Competencias importantes
Aprender a aprender
Autonomía e iniciativa personal
Comunicación
Competencia digital
MERCADO LABORAL Y SELECCIÓN DE PERSONAL EMPLEO PUBLICO
Requisitos
Nacionalidad UE
+ 16 AÑOS-65
Titulación relacionada
Solicitud especifica en tiempo y forma
TIPOS
De carrera
GrupoA (universitario)
GrupoB (Tecnico superior)
GrupoC (Bachiller o ESO)
Interino
Personal laboral
Personal eventual