Teorías del Lenguaje
Constructivismo
Propuesta por psicólogo evolutivo J. Piaget (1966)
El conocimiento nuevo del lenguaje se asimila por la relación de éste con las ideas previas que el aprendiente ya posee.
Conductismo
Conducta Verbal propuesta por Skinner (1957)
Comportamiento que es efectivo o reforzado por la mediación de otras
personas.
Niños y niñas adquieren el lenguaje por medio de un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto, en diferentes situaciones de comunicación.
Innatismo
Se originó
en 1965 con
N. Chomsky
El lenguaje es una propiedad del código genético de la especie y un estado de la mente–cerebro de los individuos.
Los niños nacen con una gramática universal
innata que incorpora las categorías lingüísticas,
principios y restricciones que constituyen los
fundamentos gramaticales de todas las
lenguas.
El mecanismo de adquisición de lenguaje es la
maduración del conocimiento gramatical
innato ayudado por el habla que el niño
escucha.