вот

Meer zoals dit

Классификация интерактивного оборудования

door Мария Соколова

Тренинг Веб-2

door Yflz Dbithfnbyf

Цифровой образовательный процесс (ЦОП)

door Анастасия Столбова

Структурный план методической работы МОУ "СОШ №1 г. Ершова"

door Ирина Рябинцева

 Ноутбук-нетбук  Доска интерактивная.  Приставка интерактивная.  Планшет интерактивный.  Плазменная панель интерактивная.  Проектор интерактивный.  Многофункциональное копи-устройство интерактивное.  Документ-камера.  Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass. Модульная система экспериментов PROlog.  Микроскоп цифровой

реализуют межпредметную составляющую образовательного процесса

реализуют предметную составляющую образовательного процесса

АРМ обучающегося

АРМ Педагога

Приборы и оборудование — приборы, используемые в учебных целях: барометры, компасы; тренажеры и различные виды учебного оборудования, в т.ч. для технического обеспечения занятий в среде мультимедиа: программно- аппаратные средства на базе электронных компьютерных технологий и др.

Наглядно-демонстрационные СО — гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели в разрезе, модели демонстрационные и т.п.

Аудиовизуальные СО — коллекции слайдов, экранные пособия, учебные фильмы на различных носителях, а также мультимедийные образовательные ресурсы (в т.ч. цифровые) — электронные учебники.

Печатные СО — различные СО на печатной основе

Аудийные СО — аудиохрестоматии, аудиокниги и т.п.

Современные средства обучения

Интерактивное оборудование современной системы средств обучения

Инновационные-возможность реализовывать вариативный набор функций; информация в них представлена комплексно

Традиционные- ограничены реализацией базовых дидактических функций и одним видом представляемой информации

Основные информационно-образовательные ресурсы представлены учебно- методическим комплектом по предмету, который включает: учебники, тетради- тренажеры, тетради-практикумы и экзаменаторы, задачники, дидактические и методические учебные пособия, а также электронные приложения к учебникам.

С точки зрения представляемой информации и инновационных технологий

Программно-аппаратные средства представлены автоматизированными рабочими местами (АРМ) учителя и ученика.

Вспомогательные образовательные ресурсы включают учебно-наглядные пособия, в том числе мультимедийные (цифровые), а также приборы, оборудование, инструменты.