Використання методів і прийомів артосвіти у взаємодії з дітьми з ООП
Використання методів артосвіти у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами є важливим аспектом їхнього розвитку. Для дітей з різними порушеннями, такими як порушення опорно-рухового апарату, зору, слуху, мовлення, а також для дітей з синдромом Дауна та розладами аутистичного спектра, застосовуються різні техніки та прийоми.