Categorieën: Alle - cerebro - estímulo - neurodidáctica - maduración

door TEYSON VINCEN CHANCASANAMPA CHANCA 3 jaren geleden

311

BASES TEÓRICAS

La neurodidáctica se centra en cómo el cerebro percibe, analiza y procesa información durante el proceso de aprendizaje. Considera dos líneas principales de maduración que influyen en cómo aprendemos a lo largo de la vida, desde la infancia hasta la adultez.

BASES TEÓRICAS

BASES TEÓRICAS

Concentos Básicos

infancia-adolescente-adulto se hace ostensible el desarrollo neuromadurativo
Finalmente afirmamos que un ambiente rico en estímulo es básico, el tiempo , la frecuencia y; a la par los períodos de descanso serán claves para un buen desarrollo del cerebro
La etapa entre la niñez , la adolescencia y; la adultez , está directamente relacionada con las conexiones neuronales
Subtopic
Finalmente afirmamos que un ambiente rico en estímulo es básico

Bases neurodidácticas

Existen dos líneas en el proceso de maduración que inciden en el proceso de aprendizaje
En consecuencia el cerebro está continuamente percibiendo, analizando, procesando e integrado información
¿Cuál es la función de la neurodidáctica en el contexto del proceso de enseñanza-aprendizaje del ser humano?

Mindomo

Over Mindomo
Help
Contact
Prijzen
Publieke Mindmap Galerij
Mindmapsjablonen

Meer informatie

Blog
Gebruiksvoorwaarden
Privacybeleid
Security
Accessibility
Security Policy

Veelgestelde vragen

Wat is mindmappen?
Maak online een mindmap
Mind Map Eksempler
Wat is conceptmapping?
Concept Map Maker