Alumnado Mindmaps - Openbare galerij

Verken onze brede publieke collectie van alumnado mindmaps gemaakt door Mindomo gebruikers over de hele wereld. Hier vind je alle publieke diagrammen gerelateerd aan alumnado. Je kunt deze voorbeelden bekijken om inspiratie op te doen. Sommige diagrammen geven je ook het recht om ze te kopiëren en te bewerken. Dankzij deze flexibiliteit kun je deze mindmaps als sjablonen gebruiken, wat tijd bespaart en je een sterk startpunt voor je werk geeft. Je kunt bijdragen aan deze galerij met je eigen diagrammen zodra je ze openbaar maakt, en je kunt een bron van inspiratie zijn voor andere gebruikers en hier vermeld worden.

LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SUS AGENTES
CRISTHIAN JOEL CHISCUL SANTA CRUZ

LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y SUS AGENTES

door CRISTHIAN JOEL CHISCUL SANTA CRUZ

Evaluación reguladora
Coral García

Evaluación reguladora

door Coral García

OsTicket Sistema Integral de Reclamos CEMED
Gabriela Petrosino

OsTicket Sistema Integral de Reclamos CEMED

door Gabriela Petrosino

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Leandro Lizandra Lizcano

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

door Leandro Lizandra Lizcano

Mapa (v1) del Curso: "Aula invertida híbrida:
Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito
universitario”. Universidad Pública de Navarra. 
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid. 
13 al 16 de julio 2020
DOI:10.5281/zenodo.3941087
A Fidalgo

Mapa (v1) del Curso: "Aula invertida híbrida: Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito universitario”. Universidad Pública de Navarra. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. 13 al 16 de julio 2020 DOI:10.5281/zenodo.3941087

door A Fidalgo

Enseñar en tiempos de Covid-19
Heraldina Garcia

Enseñar en tiempos de Covid-19

door Heraldina Garcia

Mapa (v2) del Curso: "Aula invertida híbrida:
Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito
universitario”. Universidad Pública de Navarra. 
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid. 
13 al 16 de julio 2020
DOI:10.5281/zenodo.3941087
A Fidalgo

Mapa (v2) del Curso: "Aula invertida híbrida: Fundamentos y planificación para la puesta en práctica en el ámbito universitario”. Universidad Pública de Navarra. Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid. 13 al 16 de julio 2020 DOI:10.5281/zenodo.3941087

door A Fidalgo

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora
LUIS ALBERTO GUALOTO

Necesidades Específicas de Apoyo Educativo del alumnado con discapacidades sensorial y motora

door LUIS ALBERTO GUALOTO

CONTEXT I ORGANITZACIÓ D'UN CENTRE EDUCATIU
Adrià Maestro

CONTEXT I ORGANITZACIÓ D'UN CENTRE EDUCATIU

door Adrià Maestro

UNAH DIC-2020 AULA INVERTIDA
Modelo  Híbrido
Ángel Fidalgo Blanco. 
Universidad Politécnica de Madrid
DOI 10.5281/zenodo.3959351
A Fidalgo

UNAH DIC-2020 AULA INVERTIDA Modelo Híbrido Ángel Fidalgo Blanco. Universidad Politécnica de Madrid DOI 10.5281/zenodo.3959351

door A Fidalgo

El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos
Ruth Karen

El uso de las tecnologías emergentes como recursos didácticos en ámbitos educativos

door Ruth Karen

Organigrama
Bruno Antonio Rivera Ruesta

Organigrama

door Bruno Antonio Rivera Ruesta

Didáctica de la lengua castellana y enfoques didácticos
j loja

Didáctica de la lengua castellana y enfoques didácticos

door j loja

Sample Mind Map
Judit Cerviño

Sample Mind Map

door Judit Cerviño

Conceptos clave en el campo del Diseño Tecno-pedagógico
Alberto Fernandez

Conceptos clave en el campo del Diseño Tecno-pedagógico

door Alberto Fernandez

¿POR QUÉ LA LLAMAN EVALUACIÓN  CUANDO QUIEREN DECIR DIAGNÓSTICO?
Cora Suárez

¿POR QUÉ LA LLAMAN EVALUACIÓN CUANDO QUIEREN DECIR DIAGNÓSTICO?

door Cora Suárez

SOCIALIZACIÓN RICA MI ABP: "Avilés, el viaje comienza aquí".
Raquel Cantero León

SOCIALIZACIÓN RICA MI ABP: "Avilés, el viaje comienza aquí".

door Raquel Cantero León

Ejes claves para el diseño de un ambiente digital de aprendizaje.
Gabriel Di Cesare

Ejes claves para el diseño de un ambiente digital de aprendizaje.

door Gabriel Di Cesare

PORTAFOLIO EDUCATIVO
Julia Gomez

PORTAFOLIO EDUCATIVO

door Julia Gomez

Pasito a pasito
ligelmo001@ikasle.ehu.eus l

Pasito a pasito

door ligelmo001@ikasle.ehu.eus l

Decreto 328 / 2010
Cristina Perez

Decreto 328 / 2010

door Cristina Perez

PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOSAPRENDICES  HACIA LA COMPETENCIAINTERCULTURAL EN EL CARIBE
ALINSON DANIELA GUTIERREZ AGURTO

PERCEPCIONES Y ACTITUDES DE LOSAPRENDICES HACIA LA COMPETENCIAINTERCULTURAL EN EL CARIBE

door ALINSON DANIELA GUTIERREZ AGURTO

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR
Marta Álvarez

ELEMENTOS DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

door Marta Álvarez

Grado Comunicación Audiovisual
Daniel Marin

Grado Comunicación Audiovisual

door Daniel Marin

CONOCIMIENTOS PREVIOS
ANGELA POMPA

CONOCIMIENTOS PREVIOS

door ANGELA POMPA

Aprender ciencias a través del lenguaje
Marjorie Elizabeth Martínez Moreno

Aprender ciencias a través del lenguaje

door Marjorie Elizabeth Martínez Moreno

Clase Invertida o Flipped Classroom
Lucia Mendoza

Clase Invertida o Flipped Classroom

door Lucia Mendoza

ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE (Decreto 327/2010,de 13 de julio, por el que se aprueva el Reglamento Orgánico de los IES)
CARLOS BENÍTEZ ORTEGA

ORGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE (Decreto 327/2010,de 13 de julio, por el que se aprueva el Reglamento Orgánico de los IES)

door CARLOS BENÍTEZ ORTEGA

bajo alumnado
diana mireles

bajo alumnado

door diana mireles

Resolución del 9 de febrero del 2011
Pablo Montón

Resolución del 9 de febrero del 2011

door Pablo Montón

La Tecnologia Educativa  Como Disciplina Pedagogico
yarabis hernandez

La Tecnologia Educativa Como Disciplina Pedagogico

door yarabis hernandez

El ruido en los centros educativos
Pepi Ternero

El ruido en los centros educativos

door Pepi Ternero

MAP
Keila Martín Martín

MAP

door Keila Martín Martín

Reglamento Escolar
antonio de jesus gutierrez renteria

Reglamento Escolar

door antonio de jesus gutierrez renteria

Tarea 1.2 Poniendo orden - Raquel Palomo
Raquel Rodríguez

Tarea 1.2 Poniendo orden - Raquel Palomo

door Raquel Rodríguez

Elementos de la       organización escolar
Vicente Camarasa Roda

Elementos de la organización escolar

door Vicente Camarasa Roda

Portafoliios 1º eso.
María del carmen guisado mayoral

Portafoliios 1º eso.

door María del carmen guisado mayoral

EQUIPO DIRECTIVO
Gema Sánchez

EQUIPO DIRECTIVO

door Gema Sánchez

El Aprendizaje Invertido
Haydée Gutiérrez

El Aprendizaje Invertido

door Haydée Gutiérrez

Organigrama arbol
Olga Andrea Lindao Ascencio

Organigrama arbol

door Olga Andrea Lindao Ascencio

Órganos de gobierno de los IES
Brenda Villagómez Castedo

Órganos de gobierno de los IES

door Brenda Villagómez Castedo

Portafolio Ana
Ana Sánchez

Portafolio Ana

door Ana Sánchez

ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE
Joseba Orbegozo

ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE

door Joseba Orbegozo

TEMA 6: TEORÍA Y PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
Eva Palma Moyano

TEMA 6: TEORÍA Y PRÁCTICAS DE INVESTIGACIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

door Eva Palma Moyano

FASES DEL PLAN ESTRATÉGICO
DE MEJORA PROA+
TOMÁS MARIANO ÁLVAREZ LUIS

FASES DEL PLAN ESTRATÉGICO DE MEJORA PROA+

door TOMÁS MARIANO ÁLVAREZ LUIS

AG1 - ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE
Eduardo Latorre

AG1 - ORGANOS DE COORDINACION DOCENTE

door Eduardo Latorre

Organigrama
Jose Mendez

Organigrama

door Jose Mendez

mariasance14@hotmail.com
Maria Sance

mariasance14@hotmail.com

door Maria Sance

Accio tutorial
Natalia García

Accio tutorial

door Natalia García

Proceso formativo
miguel garcia

Proceso formativo

door miguel garcia

VIDEO INSTITUCIONAL
JOSE MARIA PEREZ DELGADO

VIDEO INSTITUCIONAL

door JOSE MARIA PEREZ DELGADO

Primer esbozo
Jesús Ródenas

Primer esbozo

door Jesús Ródenas

Portfolio docente
Antonio Miranda Gamero

Portfolio docente

door Antonio Miranda Gamero

COMPLEMENTOS 
PARA
LA FORMACIÓN
DISCIPLINAR EN EEC
EMILIO TIERNO PRADO

COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR EN EEC

door EMILIO TIERNO PRADO

Alumnado IEs elportillo
Ariel Vega Diaz

Alumnado IEs elportillo

door Ariel Vega Diaz

CONCLUSIONES SOBRE LA FORMACION INICIAL DOCENTE
DANIEL JOSUE POLO CENTENO

CONCLUSIONES SOBRE LA FORMACION INICIAL DOCENTE

door DANIEL JOSUE POLO CENTENO

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EDUCACIÓN
Irantzu Alonso

ENSEÑANZA-APRENDIZAJE-EDUCACIÓN

door Irantzu Alonso

Pedagogía de la Educacion Física
Moises Martinez

Pedagogía de la Educacion Física

door Moises Martinez

Los centros escolares como organizaciones sociales
Jessica Guadalupe Daniel Cua

Los centros escolares como organizaciones sociales

door Jessica Guadalupe Daniel Cua

L'ESCOLA COM A 
ORGANITZACIÓ
Ana Espada

L'ESCOLA COM A ORGANITZACIÓ

door Ana Espada

copia
Ariel Vega Diaz

copia

door Ariel Vega Diaz

LA EVALUACION Y SU TIPOLOGIA
sarai lugo

LA EVALUACION Y SU TIPOLOGIA

door sarai lugo

ideas principales
daniel salas

ideas principales

door daniel salas

Promoción de la lectura a través de las TIC
Leticia Somoza

Promoción de la lectura a través de las TIC

door Leticia Somoza

Fundamentos teóricos de la orientación profesional
DEFINICIÓN
Johana Maribel Tacuri Agila

Fundamentos teóricos de la orientación profesional DEFINICIÓN

door Johana Maribel Tacuri Agila

ÓRGANOS Y ELEMENTOS DEL COLEGIO SANT GABRIEL (VILADECANS)
Eloi Ramirez Hinojosa

ÓRGANOS Y ELEMENTOS DEL COLEGIO SANT GABRIEL (VILADECANS)

door Eloi Ramirez Hinojosa

Mi visión del eTwinning
DAVID GUTIÉRREZ

Mi visión del eTwinning

door DAVID GUTIÉRREZ

Clasificación de los Medios Didácticos"
evelyn alcantara

Clasificación de los Medios Didácticos"

door evelyn alcantara

     Sistema de Educación Ecuatoriano
samy flores

Sistema de Educación Ecuatoriano

door samy flores

ORGANIZACION DEL CENTRO
Pablo García Fletes

ORGANIZACION DEL CENTRO

door Pablo García Fletes

Guía Operativa        Escuela segura
Andrea valentin

Guía Operativa Escuela segura

door Andrea valentin

Órganos de coordinación docente. 2.6
Juan García Garcia

Órganos de coordinación docente. 2.6

door Juan García Garcia

Clasificación de los medios  y recursos didácticos
Rikelvin Alcantara

Clasificación de los medios y recursos didácticos

door Rikelvin Alcantara

- Dislexia: medidas de atención a la diversidad, orientación al profesorado y a las familias
ali devilleartaza

- Dislexia: medidas de atención a la diversidad, orientación al profesorado y a las familias

door ali devilleartaza