Connaissances Mindmaps - Openbare galerij

Verken onze brede publieke collectie van connaissances mindmaps gemaakt door Mindomo gebruikers over de hele wereld. Hier vind je alle publieke diagrammen gerelateerd aan connaissances. Je kunt deze voorbeelden bekijken om inspiratie op te doen. Sommige diagrammen geven je ook het recht om ze te kopiëren en te bewerken. Dankzij deze flexibiliteit kun je deze mindmaps als sjablonen gebruiken, wat tijd bespaart en je een sterk startpunt voor je werk geeft. Je kunt bijdragen aan deze galerij met je eigen diagrammen zodra je ze openbaar maakt, en je kunt een bron van inspiratie zijn voor andere gebruikers en hier vermeld worden.

THEORIES APPRENTISSAGE
Hélène D'HEYGERE

THEORIES APPRENTISSAGE

door Hélène D'HEYGERE

Questions relatives au grain et aux supports 3
Marco Bertolini

Questions relatives au grain et aux supports 3

door Marco Bertolini

Les courants
Jade Magny

Les courants

door Jade Magny

La Méditerranée médiévale: un espace d'échanges et de conflits        entre trois civilisations
Mathieu Aglaé

La Méditerranée médiévale: un espace d'échanges et de conflits entre trois civilisations

door Mathieu Aglaé

Vers une définition du rôle du conseiller pédagogique dans l’exercice de son leadership pédagonumérique : réflexion commune
Raynault Raynault

Vers une définition du rôle du conseiller pédagogique dans l’exercice de son leadership pédagonumérique : réflexion commune

door Raynault Raynault

Questions relatives au grain et aux supports 3
Marco Bertolini

Questions relatives au grain et aux supports 3

door Marco Bertolini

Apprentissage 
et
Didactique
Doguet Mélina

Apprentissage et Didactique

door Doguet Mélina

Créer des expériences d'apprentissage S.A.V.I.
SENS et COMPETENCES INGENIERIE - Francoise CALMELS

Créer des expériences d'apprentissage S.A.V.I.

door SENS et COMPETENCES INGENIERIE - Francoise CALMELS

Les structurants
Chapelain Oriane

Les structurants

door Chapelain Oriane

Evaluer
MERCIER Emilie

Evaluer

door MERCIER Emilie

Avantages libre échange
Théo Ferri

Avantages libre échange

door Théo Ferri

réparation clitoridienne
helene flamion

réparation clitoridienne

door helene flamion

congrès AMCSTI 2016 _ Nantes
valerie lerouyer

congrès AMCSTI 2016 _ Nantes

door valerie lerouyer

La prise de notes
wuarchoz lynn

La prise de notes

door wuarchoz lynn

جماعة الممارسة
lamnadi aimad

جماعة الممارسة

door lamnadi aimad

reseaux sociaux festival
Emmanuel Menard

reseaux sociaux festival

door Emmanuel Menard

SERENDIPITE
Oua Tarata

SERENDIPITE

door Oua Tarata

Science et technologie
Catherine Beaudoin

Science et technologie

door Catherine Beaudoin

CCI Paris
Eric Legathe

CCI Paris

door Eric Legathe

Le besoin d'information
Mesureur Anne-Claire

Le besoin d'information

door Mesureur Anne-Claire

La phrase
Zahia Machouche

La phrase

door Zahia Machouche

OIDC
Lauriane Villette

OIDC

door Lauriane Villette

Aprendizaje
blanca emilce pineda lopez

Aprendizaje

door blanca emilce pineda lopez

Perceptions d'éducateurs à l'égard de parents en matière d'évaluation des apprentissages au primaire
Catherine Farmer

Perceptions d'éducateurs à l'égard de parents en matière d'évaluation des apprentissages au primaire

door Catherine Farmer

APPRENTISSAGE - GROUPE 5
Debaye Sophie

APPRENTISSAGE - GROUPE 5

door Debaye Sophie

metacognitionPresentation
Decroix jp

metacognitionPresentation

door Decroix jp

COMMENT PREPARER
LES EVALUATIONS?
Ronald Raffin

COMMENT PREPARER LES EVALUATIONS?

door Ronald Raffin

I. Représentation du texte en mémoire
Lolita Grasset

I. Représentation du texte en mémoire

door Lolita Grasset

le jeu et pédagogie
Fleurot Marie

le jeu et pédagogie

door Fleurot Marie

SYSTEME DE CULTURES
Chloe LEFEUVRE

SYSTEME DE CULTURES

door Chloe LEFEUVRE

Résumé
roxanne courchesne

Résumé

door roxanne courchesne

4. Conclusion
Lolita Grasset

4. Conclusion

door Lolita Grasset

COPIE1_13.06.22_Analyse_PT_These_Master_2022-codes
Laroui Iman

COPIE1_13.06.22_Analyse_PT_These_Master_2022-codes

door Laroui Iman

2. Les trois niveaux de représentation mentale du texte (╯°□°)╯︵ ┻━┻
Lolita Grasset

2. Les trois niveaux de représentation mentale du texte (╯°□°)╯︵ ┻━┻

door Lolita Grasset

stage de 3ème
Lilia Belhaj

stage de 3ème

door Lilia Belhaj

Représentation des
textes en mémoire
Lolita Grasset

Représentation des textes en mémoire

door Lolita Grasset

Apprentissage accéléré
Mindomo Team

Apprentissage accéléré

door Mindomo Team

L'intérêt de contenu selon Schiefele (1991)
Overdeput Pauline

L'intérêt de contenu selon Schiefele (1991)

door Overdeput Pauline