Práctica Mindmaps - Openbare galerij
Verken onze brede publieke collectie van práctica mindmaps gemaakt door Mindomo gebruikers over de hele wereld. Hier vind je alle publieke diagrammen gerelateerd aan práctica. Je kunt deze voorbeelden bekijken om inspiratie op te doen. Sommige diagrammen geven je ook het recht om ze te kopiëren en te bewerken. Dankzij deze flexibiliteit kun je deze mindmaps als sjablonen gebruiken, wat tijd bespaart en je een sterk startpunt voor je werk geeft. Je kunt bijdragen aan deze galerij met je eigen diagrammen zodra je ze openbaar maakt, en je kunt een bron van inspiratie zijn voor andere gebruikers en hier vermeld worden.
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Aprendizaje motor
door katherine gonzalez
Práctica Social
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Pedagogia Alemana
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Prácticas en Terreno I
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HISTORIA DE LA ENFERMERIA EN COLOMBIA
door Luz Angela Gamba Corredor
Concepto de teoría y práctica
door Jessica Menchaca Martinez
Enfermeria diciplina profesional
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Técnicas para hablar en publico
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Mi clase Innovadora con Números Romanos
door Juan Francisco Medina Medina
El Ser En Enfermeria
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DIARIO DE CAMPO VS GUÍA DE OBSERVACIÓN
door Judith Alcudia Azamar
EDUCACION INCAICA
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MÉTODO DIALÉCTICO
door AXEL ADOLFO BARAHONA HERNANDEZ
CONOCIMIENTO PROFESIONAL DOCENTE Y SU DESARROLLO.
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LA EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA CONTABILIDAD , A PARTIR DE LAS ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE
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La Interdisciplinariedad y el Trabajo Social
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Mapa Mental: Comunidades de Práctica
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Identidad profesional docente
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Desarrollo disciplinar de Enfermería
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RADICAL CHANGING VERBS
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Plan de Cursada. Fechas importantes
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LA TÉCNICA
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La evaluación de los aprendizajes en la educación universitaria en el marco del enfoque Andragógico
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"EL CAMINO A LA SABIDURIA"
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SISTEMATIZACIÓN TEORÍA Y PRÁCTICA - OSCAR JARA
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TEORIA DEL APRENDIZAJE POR ENSAYO Y ERROR
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Dimensiones Pedagógicas
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2. Enseñar exige investigación. 8. Enseñar exige reflexión crítica sobre la práctica.
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¿Cuáles son las relaciones de diferencia y semejanzas entre la investigación educativa y la investigación pedagógica?
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IA EN EL AULA
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LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO SISTÉMICO PARA UNA ORGANIZACIÓN ESTATAL: CASO
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EL ENFOQUE CRÍTICO REFLEXIVO
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TRAYECTORIA Y ACTUALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA –APRENDIZAJE EN ENFERMERÍA A NIVEL DEL SISTEMA DE SALUD
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Líneas del pensamiento y acción en las teorías curriculares.
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El sentido de la enseñanza y las configuraciones didácticas.
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La calidad, excelencia, cultura y valores en las organizaciones.
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10 HABITOS DE ESTUDIO
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El Trombón
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