door Diana Cruz Pacco 3 jaren geleden
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Meer zoals dit
Name the character
Type in the name of the character whose change throughout the story you are going to analyze.
Example: Nick Carraway.
Title
Type in the title and author of the literary work that introduces the character.
Example: The Great Gatsby, by F. Scott Fitzgerald.
Por consiguiente, en el planteamiento del proble- ma de investigación es forzoso:
1. Desarrollar los antecedentes y teorías más impar- tantes que estudian el problema. 2. Desarrollar los fundamentos y elementos más im- portantes del tema en forma sintética que asume el investigador. 3. Desarrollar preguntas de investigación. 4. Formular el problema. 5. Establecer objetivos de investigación. 6. Justificar la investigación y analizar su viabilidad.
Bibliografía
Conclusiones
En relación al planteamiento del problema hay que considerar:
1. Todo planteamiento del problema debe ser esta- blecido explícitamente por medio de preguntas específicas (puede ser una pregunta central o una central y varias secundarias), formuladas en tér- minos claros y precisos. 2. El planteamiento debe estar acorde con los cono- cimientos comprobados por las teorías científicas que abordan el tema. 3. Los conceptos y definiciones incluidos en el plan- teamiento deben ser factibles de identificación y reconocimiento en planteamientos o teorías cien- tíficas relacionadas con la disciplina.
Justificación de la investigación
La justificación debe contestar las siguientes preguntas:
1. ¿Por qué es objeto de preocupación este proble- ma específico? 2. ¿Es un problema importante? 3. ¿Qué beneficios aporta?
1.Dimension social(informa la acción social ,conductas y comportamientos).
2.Dimension de la cultural(todo lo que los seres vivos creen y constituyen).
3.Dimension ecológica(relacionada lo no social y cultural con lo social y cultural)
objetivos de la investigación
1. Contemplar el objeto de investigación y estar di- rigido a los puntos básicos del problema. 2. Ser observables y posibles de ser evaluados. 3. Contar con un orden lógico y/o metodológico. 4. Estar expresados con verbos en infinitivo; éstos deben indicar acción y permitir contrastación. 5. En investigaciones cualitativas se utilizan también los verbos analizar, reconocer, socializar, evaluar, monitorear.
1.La descripción del problema.
2. Los elementos del problema.
3. La formulación del problema.
Formulación de preguntas
Es preciso jerarquizar las preguntas elaboradas:
1. Preguntas fundamentales. 2. Preguntas accesorias. 3. Preguntas accidentales.
1. Averiguar las dimensiones más relevantes del ob- jeto de estudio. 2. Encontrar las relaciones que existen entre las di- ferentes dimensiones. 3. Ordenar las preguntas de acuerdo con las dimen- siones. 4. Conformar una red conceptual con las dimensio- nes esenciales del objeto y sus interrelaciones en- tre sí y con el contexto.
