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door DELIA LAYMITO 3 jaren geleden

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E learning en la educación superior

Las instituciones de educación superior deben adaptarse a las necesidades actuales mediante la transformación de sus estructuras, modelos y métodos de enseñanza. El e-learning se ha consolidado como un enfoque esencial para la educación superior, promoviendo el aprendizaje colaborativo y la gestión del conocimiento.

E learning en la educación superior

E learning en la educación superior

Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.

Example: Great Expectations.

Bibliografía

·       Andrada, A., Parselis, M. (2005). E-learning y educación superior : una mirada desde el aprendizaje colaborativo, la interdependencia de saberes y la gestión del conocimiento [en línea], Boletín del Instituto de Comunicación Social, Periodismo y Publicidad, 8. Disponible en: http://bibliotecadigital.uca.edu.ar/repositorio/investigacion/e-learningeducacion-superior-parselis.pdf

·       Chevarría Arrieta, Z. (18 de enero de 2021). El futuro de la educación superior y el e-learning desde la perspectiva de la gestión universitaria. Scientia et Praxis: Un blog sobre investigación científica y sus aplicacioneshttps://www.ulima.edu.pe/idic/blog/educacion-superior-e-learning

·       Mego Pérez, Nibeli. E-LEARNING. Conceptos, Importancia de la enseñanza E-learning, Ventajas y desventajas, principales herramientas de la enseñanza E-learning, principales aplicaciones. Tesis Para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle. Res. N° 0726-2019-D-FAC

·       Cordie, L., y Lin, X. (2018). The e-revolution in higher education: E-learning and e-leaders. Journal of Leadership Studies12(3), 76-79.

·       https://www.valoraanalitik.com/2021/04/16/e-learning-en-latinoamerica-esta-decada-facturara-us3-000-millones/

·       https://emediador53unad.wixsite.com/elearning/conclus

·       Salinas, J.(2004). Innovación docente y uso de las TIC en la enseñanza universitaria. Revista de Universidad y Sociedad del Conocimiento . Vol.1 - Nº1

Conclusión

Restate your thesis while avoiding repetition.

Las IES deben enfrentar para disminuir la brecha digital en la sociedad actual deben estar encaminados a combatir las causas generadoras de desigualdad y exclusión social.
Las ventajas son mayores a las desventajas del e - learning, ya que crea nuevas posibilidades de modelos de aprendizaje con diversas herramientas tecnológicas, con mayor flexibilidad
Las Instituciones de Educación Superior (IES), requieren cambiar sus estructuras, modelos y métodos de enseñanza acorde a las nuevas necesidades.
E-learning demanda la investigación e innovación educativa orientada a la integración de diversas estrategias pedagógicas y didácticas.

Restate the differences between the book and the movie.

El e-learning hoy se posiciona como la forma de capacitación predominante en el futuro

Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).

Educación superior Latinoamerica y Perú

Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.

This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.

Futuro
Desafio: transformar y sustituir las prácticas tradicionales con las nuevas conceptualizaciones del aprendizaje e-learning, consecuentemente, con un nuevo modelo pedagógico, nuevos roles del profesor, de los estudiantes, nuevas metodologías, con la utilización adecuada de los recursos y con las nuevas formas de entender la evaluación.
Para el 2023 se estima que la educación online llegue a una facturación de tres mil millones de dólares en la región, mientras que a nivel global se proyecta que para 2030 alcance los 300 mil millones de dólares
Pandemia
El Perú y el mundo tuvo un impulso acelerado hacia el sistema digital debido a la pandemia del nuevo coronavirus. Alumnos, profesores, directores, autoridades del gobierno y empresarios dedicados a la educación fueron obligados a emigrar de un momento a otro a la virtualidad.
Panorama Perú
Proyección:33% de los peruanos realiza al menos un curso online al año y se proyecta que en 10 años, por lo menos, el 40% de la capacitación en el mercado peruano se realizará mediante el e-learning.

How is the movie different from the novel?

Type in a short explanation. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.

Perú ha reflejado tasas de crecimiento superiores a la media de la región, al alcanzar un 18%, ocupando el cuarto puesto dentro de los países latinoamericanos.
Panorama Latinoamerica
38% de las empresas de esta región utilizan esta modalidad educativa para la capacitación y actualización de su personal, siendo México y Brasil llegando al 41% de penetración, seguidos por Argentina con 39% y Colombia y Chile con un considerable 30%.
El crecimiento del e-learning en América Latina viene sostenido desde 2018, principalmente por las desventajas geográficas e incluso la desigualdad económica, las cuales se ven superadas por nuevos sistemas de aprendizaje como éste. El desarrollo, aprendizaje y superación social características de las sociedades latinas con el E Learning se ha posicionado como una opción viable para instituciones educativas públicas y privadas.

https://www.valoraanalitik.com/2021/04/16/e-learning-en-latinoamerica-esta-decada-facturara-us3-000-millones/

Impacto Educación Superior
La tecnología está transformando la educación superior y, con el fin de maximizar estos cambios, los líderes que emplean la tecnología y que son capaces de crear una visión compartida del futuro permiten un aprendizaje transformador , aprovechando las características avanzadas de estas para mejorar la interactividad entre educadores y estudiantes, mediante la implementación de nuevos programas de e-learning,

Cordie, L., y Lin, X. (2018). The e-revolution in higher education: E-learning and e-leaders. Journal of Leadership Studies12(3), 76-79.

How is the novel different from the movie?

Type in the answer. Use 'like', 'same as' or 'similar' for comparison, and 'unlike', 'differ from' and 'although' for contrasting.

Herramientas

Subtopic

Introducción

The introduction provides background information for both the book and the movie.

Ventajas
La flexibilidad, la conveniencia y la capacidad de trabajar en ritmo de aprendizaje

Mego Pérez, Nibeli. E-LEARNING. Conceptos, Importancia de la enseñanza E-learning, Ventajas y desventajas, principales herramientas de la enseñanza E-learning, principales aplicaciones. Tesis Para optar al Título Profesional de Licenciado en Educación. UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle. Res. N° 0726-2019-D-FAC

Modalidades

Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.

Existen diversas formas de aprovechar las ventajas del e-learning y para tomar la mejor decisión debes prestar atención a las necesidades

Similarity

Which are the similarities between the book and the movie?

Type them in. Example: Great Expectations the book and the movie have very similar plots.

Características
es el uso sistemático de tecnologías multimedia y de red para mejorar el aprendizaje, fortalecer a los estudiantes, conectar a los estudiantes con personas y recursos que responden a sus necesidades, lograr un aprendizaje integrado y conectar al individuo con los objetivos de la organización

Referencia bibliografica: Avello, R. y Duart, J. (2016). “Nuevas tendencias de aprendizaje colaborativo en e-learning. Claves para su implementación efectiva” [material de estudio]. Recuperado de https://scielo.conicyt.cl/pdf/estped/v42n1/art17.pdf 

Type in the name of the main character.

This has to be the same for both the book and the movie.

E learning
video

Movie setting

Is the action in the movie set in the same place?


Where is it set? Example: The action in Great Expectations (1946) by David Lean has the same setting as in the book.

variante del sistema tradicional de educación que pretende resolver la comunicación asíncrona entre estudiantes y profesores.

forma colaborativa

In the book, where does the action take place?


Example: The action in Great Expectations the book takes place in 19th century England, London and Kent.