LA FIGURA DOCENTE

Meer zoals dit

Términos y Definiciones de la NTC ISO 14001: 2015 y modelo PHVA

door Yulisa Paola MARTINEZ MEJIA

GESTIÓN DEL TALENTO HUMANO SEGÚN EL MODELO DE CHIAVENATO

door FIORELLA MILAGROS TEJADA GRADOS

La ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural.

door Aylin Trejo

Escuelas del Pensamiento Contable.

door luis guarnizo

ELABORADO POR: MARÍA DEL ROCÍO MARTÍNEZ SEGURA

MAESTRÍA EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

INSTITUTO CONSOSRCIO CLAVIJERO

LA FIGURA DOCENTE

IDENTIDAD DOCENTE

ACTIVIDAD PROFESIONAL

Subtopic

ORGANIZACIÓN DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA

GESTIÓN CURRICULAR

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

PREPARACIÓN

SERVICIO

VOCACIÓN

AUTORECONOCIMIENTO

EL DOCENTE COMO PERSONA

DILEMAS DE SU PRÁCTICA

PRINCIPIOS DE LA ÉTICA PROFESIONAL PARA RESOLVERLOS

JUSTICIA

AUTONOMÍA

NO MALEFICENCIA

BENEFICENCIA O BENEFICIO

LO POLITICO CON LO ORGANIZACIONAL

CÓDIFOS ÉTICOS

JUSTICIA SOCIAL

ACCESO IGUALITARIO A TODOS LOS ALUMNOS

DIMENSIÓN INTERORGANIZACIONAL

PROBLEMAS CON AUTORIDADES INMEDIATAS SUPERIORES

RELACIÓN CON DOCENTES CON CONDUCTAS NO ÉTICAS

MALESTAR DOCENTE

CONDICIONES ECONÓMICAS

AFECTA CALIDAD DE VIDA

ABURRIMIENTO EN ACTIVIDADES PROFESIONALES

SÍNDROME DE BORNOUT

CAPACIDAD PARA AFECTAR SU VIDA Y SU SALUD MENTAL

SOBRECARGA LABORAL

HISTORIA

EDAD CONTEMPORÁNEA

INSTITUCIONALIZACIÓN

ESCUELA NUEVA

EDAD MODERNA

FORMACIÓN MAGISTERIAL

EDAD MEDIA

IGLESIA= CONTROL

EDAD ANTIGUA

SENTIDO SOCIAL

Topic principal