door Rogelio Alberto Castro R 3 jaren geleden
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Meer zoals dit
concebir e intervenir en la realidad en que viven.
radica en la insuficiente preparación pedagógica de los docentes
utilizarlas adecuadamente y en su resistencia al cambio
de las habilidades que tenían al inicio del aprendizaje
Abstraer lo caracterizar lo que simboliza
la evocación, la abstracción, caracterización y la capacidad para comunicar
Otros individuos o con el entorno
despertado este estudio en las llamadas Disciplinas Instrumentales o ciencias.
Disciplinas Instrumentales: determinadas acciones de determinada manera (comprar, votar, escoger, etc.)
se obtiene mediante la experiencia
originadas en la cultura y en la interacción
los otros y en donde los aprendizajes
en un contexto histórico cultural
la relación entre sujeto y realidad
El lenguaje como principal mediador de funciones psicológicas superiores.
Principal mediador
Funciones psicológicas superiores
moldear el sujeto al estar en contacto e interacción
Su realidad
Es una facción mental
la interacción del sujeto
otros que le son significativos
Internalización: Conversión
Lo que acontece en el ámbito psicológico del individuo
un proceso interno de transformación.
Establecer vínculos o relacióm
otros individuos o con el entorno
Es normal que optemos
aplicar las reglas y secuencia
algún momento llegaron a brindar
Relación agradable
Gracias al avance de la informática
es posible crear y editar
Un Software para tratar un medio o más.
favorecer la producción de materiales de aprendizaje.
Un medio o más
Favorecer la producción de materiales de aprendizaje.
A la unión de sonidos e imágenes
Un valor añadido
Producir significados a un mensaje.
Tiene una correspondencia entre fonemas y grafemas.
La escritura es la representación gráfica de sonidos.
El medio escrito esta bajo
unos lineamientos de orden técnico y orden lingüístico
Las TIC como facilitador de medios escritos
Las reglas de Ortografia y puntuación
Secuencialidad e interrelación de ideas.
La evolución de los individuos
criterios de calidad.
Manejo de voz, Lugar o espacio, Cultura, Tiempo, vocabulario, respiración.
Instrumento de comunicación, planificación y auto-rregulación
Un dominio comunicativo y social
Información y conocimientos
Las relaciones.
