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door David Robalino 4 jaren geleden

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Lectura Inferencial

El procesamiento inferencial implica el razonamiento humano y la comunicación mediante el lenguaje. Este proceso cognitivo explora la relación entre la memoria y la inferencia, siendo fundamental para la comprensión del discurso.

Lectura Inferencial

Lectura Inferencial

Procesamiento de la inferencia


  1. Se basa en las actividades que caracterizan el razonamiento humano y razonar significa trabajar con el lenguaje se utiliza para comunicar.
  2. Por su naturaleza cognitiva, se explora el nexo entre el razonamiento, la memoria y la inferencia, y se aborda el problema.
  3. Se relaciona el proceso inferencial con la compresión del discurso desde las teorías del procesamiento de la información y los modelos mentales
  4. Las conclusiones reconfirman la complejidad natural del fenómeno cognitivo.

Implica leer entre líneas, interpreta, establece conclusiones, inferir ideas no evidentes en el texto, hacer deducciones, descubrir la intención del autor.

Un proceso mental que requiere de tus competencias
Para construir el sentido del texto


Deductiva

El método deductivo puede emplearse de dos maneras:





Métodos

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Ejemplos

Premisa 2. Pluto es un perro.

Conclusión. Pluto es mortal.


Premisa 2. Los animales que vuelan tienen alas.

Conclusión. Las vacas no tienen alas.


Premisa 2. María es venezolana.

Conclusión: María es caribeña.






Se refiere a una forma específica de pensamiento o razonamiento, que extrae conclusiones lógicas y válidas a partir de un conjunto dado de premisas o proposiciones. Es, dicho de otra forma, un modo de pensamiento que va de lo más general (como leyes y principios) a lo más específico (hechos concretos).



El lector lee entre las líneas, conecta las ideas del texto para obtener conclusiones que no están directamente expresadas

Interpretativa

Componentes de la lectura interpretativa


Proceso
Integra

Infiere la semántica* que no está explícita en el texto, para comprenderlo.


Por ejemplo: Niñas y gallinas corrían por el patio. Esas las perseguían.


‘Esas’ se refiere a un sujeto lejano (‘estas’ se refiere a un sujeto cercano), entonces comprende que las niñas perseguían a las gallinas. *Semántico: significado

Resume mentalmente


Elabora

El lector aporta a lo que está leyendo:


Une información conocida con la nueva para comprender una palabra, o el texto; conecta, complementa.


Por ejemplo: El texto dice: ‘El clériman en el cuello anunciaba su labor pastoral’. El lector añade mentalmente: ‘Clériman es una franja blanca sujetada en el cuello de la camisa’

Es
El lector hace generalizaciones, predice fenómenos y hace suposiciones acerca del contenido.