los géneros discursivos

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los géneros discursivos

Use this mind map structure to discover unseen connections, generate new ideas and reach a better understanding of any given subject.

Clasificaciones

The key points are the arguments which will support your thesis. These can be agreeing arguments or disagreeing arguments too, in each case they need to reflect on the main idea.

Géneros secundarios

Cumple una función específica en contextos especializados. Este género pueden ser más formal y técnico. Ejemplo: discursos académicos, informes científicos, manuales técnicos y artículos académicos.

Géneros primarios

Cumplen funciones comunicativas básicas y universales. Este género es esencial para la vida cotidiana y la interacción social. Ejemplo: conversaciones informales, cartas personales y charlas casuales.

Tipo de función

Géneros escritos

Estos géneros se manifiestan en forma escrita y se utilizan en textos impresos o digitales. Algunos ejemplos son cartas, ensayos, novelas, informes y artículos periodísticos.

Géneros orales

Estos géneros se expresan verbalmente y se utilizan en situaciones de comunicación oral. Ejemplos incluyen conversaciones, entrevistas, debates y discursos

Tipo de enunciado

que son?

In the conclusion you should have a brief summary of your key points.

son herramientas lingüísticas que permiten ordenar la comunicación tanto oral como escrita, y se desarrollan en función de las actividades y contextos sociales.

Según Mijaíl Bajtín

Ejemplos

Permítame presentarme: Soy Natalia Rodríguez Mendoza, una persona cuya trayectoria estudiantil se ha forjado en excelencia. Con una sólida formación académica en el Colegio Pablo Neruda I.E.D y en la escuela de ingles English Factory, me he consolidado el logro de resultados sobresalientes. En mi travesía estudiantil, he sabido juntar habilidades técnicas las cual me ha permitido resolver desafíos de forma eficaz. Mi capacidad para anticipar necesidades ha sido un catalizador en la toma de decisiones, garantizando así el éxito y la consecución de metas ambiciosas. Mi comunicación abarca desde la elocuencia hasta la precisión en la redacción, herramientas indispensables para transmitir visiones estratégicas, persuadir audiencias y establecer alianzas. En el entramado de mi quehacer diario, la organización y la meticulosidad son virtudes que he cultivado con esmero. La capacidad para gestionar múltiples proyectos sin menoscabo de la calidad, es una de mis destrezas. Mi habilidad para priorizar tareas, delegar responsabilidades y tomar decisiones bajo ha sido reconocida como un factor determinante en la consecución de resultados tangibles en plazos asignados.

Mi nombre es Natalia Rodríguez Mendoza, tengo una formación académica básica me gradué en el año 2022 del Colegio Pablo Neruda I.E.D, me destaco por mi capacidad para resolver problemas de manera creativa y eficiente. Me caracterizo por mi habilidad para trabajar en equipo, colaborando estrechamente con compañeros y superiores para alcanzar objetivos comunes. Además, poseo excelentes habilidades de comunicación verbal. Mi enfoque proactivo y orientado a resultados me ha permitido enfrentar desafíos con determinación y perseverancia. Siempre estoy dispuesto a aprender y a adaptarme a nuevos entornos y tecnologías, buscando continuamente mejorar mis habilidades y conocimientos. Soy una persona organizada y capaz de gestionar múltiples tareas sin comprometer la calidad de mi trabajo. Mi capacidad para priorizar y tomar decisiones me ha permitido cumplir con plazos y alcanzar resultados sobresalientes.

2 tipos de géneros discursivos

son aquellos que involucran una comunicación elaborada y profunda. Estos textos suelen ser más desarrollados y requieren un proceso de planificación.

Genero discursivo complejo

State the main idea of the essay. This will be your thesis statement.

Se refiere a la comunicación cotidiana e informal. Se caracteriza por ser sencillo y fácil Por ejemplo, las conversaciones entre amigos entran en esta categoría.

Genero discursivo simple

In the introduction you should state the ideas what you want to defend along the essay.