MEDIOS VISUALES
MEDIOS INFORMÁTICOS: Programas (Softwares) articulados en un computador.
VIDEO INTERACTIVO: Conjunto de bloques de video interconectados por nexos que forman itinerarios para el usuario.
MULTIMEDIA: Agrupación de diversos medios audiovisuales en un software que puede ser reproducido en un computador o almacenados en un disco duro, servidor o la nube.
HIPERTEXTO: Conjunto de bloques de texto interconectado por enlaces multisecuenciales.
PRESENTACIONES DIDÁCTICAS: Secuencia de diapositivas generadas a traves de un programa de computadora.
PREZI
POWERPOINT
MEDIOS TELEMÁTICOS: Posibilidad de transmitir conocimiento a través de redes.
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAJE: Sistema de soporte de contenidos didácticos que permite la administración y tutorías educativas a través de la red.
INTERNET RELAY: Forma de comunicación que permite la transmisión de mensajes verbales entre los distintos usuarios de la red.
CHATs: Forma de comunicación que permite la transmisión de mensajes de texto en tiempo real.
GRUPOS DE DISCUSIÓN: Herramienta que se utiliza en función al soporte de internet para que las personas planteen sus ideas y discutan sobre temas de interés común.
CORREO EJECTRONICO: Herramienta utilizada para enviar y recibir mensajes entre distintos usuarios.
INTRANET: Red privada e interna al servicio de una empresa.
INTERNET: Redes interconectadas dedicadas a investigación, entreimiento y comercio.
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES: La televisión, videos, DVD's y sonoviso.
Principales medios
OTROS MEDIOS
CINE
Medio audiovisual que permite transmitir contenidos en base a alteración de tiempo, espacio, escala y visualización de lo invisible (Epoca o personaje).
VIDEO CONFERENCIA
Enlace interactivo entre varias personas o grupos que se hayan en distintas localidades a través de imagen y sonido.
TELECONFERENCIA
Enlace interactivo entre varias personas o grupos que se hayan en distintas localidades a través de líneas telefónicas.
PROYECCIÓN FIJA
Facilita el reconocimiento visual.
Imágenes fijas que permiten adecuación cultural.
Se organiza de acuerdo a las necesidades,
SONOVISO
Permite el análisis, síntesis y la abstracción.
Se puede usar a nivel individual o grupal
Inconvenientes de sincronización sonido/imagen
Existencia de imágenes estáticas.
Permite obtener imágenes de alta definición.
Formato de pantalla variable.
TELEVISIÓN
Permite el acercamiento de los estudiantes a realidades dificiles de conocer.
Incluye procesos de síntesis.
Altos costos y difultad para tener horarios.
Baja interacción o participación.
Contenido homogéneo y simultáneo.
Aproximación a la realidad.
VIDEO
Adaptación en los niveles del proceso.
Estimula la imaginación.
Facilita el proceso de enseñanza-apredizaje.
Tecnología flexible y versátil.
Reproducción inmediata de lo grabado.
Brinda permanencia a los mensajes.
SE CONFIGURAN
Orden Dramático o Emocional: En función del lenguaje usado basado en imágenes.
Orden Pedagógico: En función de los Objetivos.
Orden Lógico: Proceso para establecer secuencia.
LOS MEDIOS VISUALES: Medios impresos (folletos, cartillas, libros, manuales técnicos)
Se adapta a los diferentes modelos del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Facilita el ritmo individual de aprendizaje.
Exije buen nivel de comprensión.
Exije lectura constante.
Papel, acetato, cartón, etc.
Color
Fotos
Diagramas
Texto
LOS MEDIOS AUDITIVOS: La radio, el teléfono, la palabra hablada, cintas grabadas.
Características Pedagógicas
Facilita el proceso de aprendizaje de información verbal.
Limitada capacidad de transmisión de la información.
Moderado nivel de participación.
Se adapta a los diversos niveles de enseñanza-aprendizaje.
Limitaciones
Son unisensoriales, pues solo se estimula el oído.
Características Técnicas
Sencillo en su utilización y duplicación.
Facilidad de grabación, audición y repetición.
