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Modelos de Equipamiento

¿Qué son?

Son la forma en que se proveerá de equipo multimedia a las aulas educativas, según los recursos con los que se cuente o las necesidades del grupo o institución escolar. Los cuales se dividen en 3.

Modelo de Equipamiento 1 a 30

Es el más usual en los salones de clase. En donde el docente es quien manipula la tecnología en el aula para transmitir la clase de manera virtual a todos sus alumnos. Sólo se cuenta con un equipo de computo, que pueden ser: Computadora cañón, altavoces o pizarrón electrónico.

Se enfoca en los siguientes puntos: -Enseñanza basada en el docente. -Se desarrolla la participación grupal. -Utiliza contenidos dinámicos y atractivos para los estudiantes.

-El maestro esta totalmente encargado de que los alumnos estén obteniendo el conocimiento. -No ayuda mucho a que los alumnos sepan manejar la PC. -Al momento de estar sentados, no muchos alcanzan a ver o escuchar cómo se utiliza.

-El maestro puede trabajar directamente con el equipo y enseñarles a los alumnos como utilizarlo -El constante trabajo en clase. -Los alumnos muestran mayor atención de lo que el docente hace en l computadora. -Surge mayor participación del grupo.

Modelo de Equipamiento 1 a 3:

Es el modelo en el cual los alumnos forman equipos y trabajan de manera colectiva en una sola PC. El número de integrantes dependerá de los equipos de cómputo con los que cuente la Institución.

Puntos que aborda: -Aprendizaje basado en los estudiantes. -Desarrolla competencias tecnológicas. -Promueve el trabajo colaborativo.

Desventaja

-Los alumnos no cuentan con su propio equipo. -No se aprende de la misma manera, ya que tienen que compartir y muchos alumnos no le dan importancia. -Se pierde tiempo en la organización y comunicación. -Los alumnos quieren utilizar el equipo al mismo tiempo.

Ventaja

-El alumno aprende a trabajar de forma grupal. -Respeta el ritmo de aprendizaje. -Realiza tareas en conjunto. -Fomenta el diálogo y tolerancia.

Modelo de Equipamiento 1 a 1:

Este modelo es donde cada alumno hace uso y manejo de su propia computadora igual que el maestro, este modelo contempla también la conectividad con el Internet.

Desventajas

-Los alumnos pueden desviarse del tema que se está tratando y hacer uso de otros programas. -El profesor descuida la atención a algunos alumnos. -Dificultades en el proceso de trabajar en colaborativo.

Ventajas

- El alumno construye su propio conocimiento. --El alumno tiene la facilidad de manejar e interactuar personalmente con este tipo de tecnología. -Trabaja a su propio ritmo al contar con su propia computadora. -Los docentes y estudiantes tienen acceso personalizado, directo e ilimitado a las Tic.