obre los componentes del currículo tomando en cuenta la Adecuación Curricular vigente. del nivel primario

Mapa Conceptual de la desigualdad social y la pobreza

door Diego Quiñones

Plataformas Tecnológicas para la Formación en el SENA

door Daniela Castano Sanchez

MAPA MENTAL CAPACIDADES CONDICIONALES

door JUAN DIEGO NARIÑO ESCOBAR

Poblacion

door alex guzman

componentes del currículo del nivel primario

3. Desigualdad socioeconómica: La desigualdad socioeconómica puede afectar la implementación exitosa de la Adecuación Curricular, ya que algunos estudiantes pueden no tener acceso a los recursos y apoyos necesarios para beneficiarse plenamente de ella. 4. Resistencia cultural: Algunas comunidades y grupos pueden resistirse a los cambios propuestos por la Adecuación Curricular, debido a diferencias culturales, religiosas o ideológicas, lo que puede generar tensiones y dificultades en su implementación.

Amenazas (Threats)

Falta de apoyo institucional

limitando su alcance y efectividad

La falta de apoyo por parte de las autoridades educativas y las instituciones escolares puede dificultar la implementación de la Adecuación Curricular

Cambios políticos y normativos

generando incertidumbre y posibles retrocesos en su aplicación

Cambios en las políticas educativas y las normativas pueden afectar la implementación y continuidad de la Adecuación Curricular

Oportunidades (Opportunities)

Enfoque globalizado

brindando oportunidades para una educación más relevante y contextualizada

la diversidad cultural y la educación para la paz

como el cambio climático

La Adecuación Curricular puede adaptarse para abordar temas globales y actuales

Participación de la comunidad educativa

lo que permite una mayor participación y compromiso de la comunidad educativa en general

estudiantes y otros actores clave en la toma de decisiones sobre los contenidos y métodos de enseñanza

La Adecuación Curricular puede involucrar a padres

Colaboración interdisciplinaria

lo que puede fomentar el intercambio de ideas y enfoques innovadores en la planificación y ejecución del currículo

La Adecuación Curricular promueve la colaboración entre docentes de diferentes áreas

Desarrollo de nuevas tecnologías

El avance tecnológico ofrece oportunidades para la creación y el uso de recursos digitales interactivos que faciliten la implementación de la Adecuación Curricular y mejoren la experiencia de aprendizaje de los estudiantes

Debilidades (Weaknesses)

Falta de formación especializada

lo que dificulta que los docentes adquieran las habilidades y conocimientos necesarios para implementarla de manera efectiva

La formación y capacitación específica en la Adecuación Curricular puede ser limitada

Desconocimiento de la normativa

lo que puede afectar su aplicación correcta

Existe la posibilidad de que algunos docentes y directivos no estén plenamente informados sobre los lineamientos y requisitos de la Adecuación Curricular

Resistencia al cambio

lo que dificulta su implementación efectiva

Algunos docentes y directivos pueden mostrar resistencia o falta de familiaridad con los nuevos enfoques y estrategias propuestas en la Adecuación Curricular

Escasez de recursos

materiales y financieros necesarios para su adecuada ejecución

La implementación de la Adecuación Curricular puede verse limitada por la falta de recursos humanos

Fortalezas (Strengths)

Variedad de recursos y materiales

El currículo ofrece una amplia gama de recursos y materiales didácticos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje en el aula

Coherencia con los estándares educativos

asegurando una formación integral y acorde a los requerimientos actuales

El currículo se alinea con los estándares y competencias establecidos por las autoridades educativas

Enfoque inclusivo

garantizando su participación y acceso a la educación de calidad

El currículo promueve la inclusión de estudiantes con discapacidades y necesidades educativas especiales

Flexibilidad

brindando oportunidades para el aprendizaje personalizado

La Adecuación Curricular vigente permite adaptar el currículo a las necesidades individuales de los estudiantes