Perkembangan Fisik dan Psikomotorik Peserta Didik

Meer zoals dit

Evaluasi Pembelajaran AUD

door Intan Kamilah

ANGGARAN

door novanti budi

Tindak Pidana Kekerasan Dalam Proses Belajar Mengajar Ditinjau Dari Perspektif Hukum Pidana Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru Dan Dosen

door Ibnu Aqil

Perubahan dan Kesinambungan dalam Kehidupan Bangsa Indonesia Masa Islam

door TABRONI ANDESTA

Perkembangan Fisik dan Psikomotorik Peserta Didik

PERKEMBANGAN FISIK DAN PSIKOMOTORIK PESERTA DIDIK

Perkembangan psikomotor adalah perkembangan mengontrol gerakangerakan tubuh melalui kegiatan yang terkoordinasi antara saraf pusat dan otot

6. Karakteristik perkembangan psikomotorik pada masa dewasa Pada usia dewasa keterampilan dalam hal tertentu masih dapat ditingkatkan

5. Karakteristik Perkembangan Psikomotorik pada Remaja Keterampilan psikomotorik berkembang sejalan dengan pertumbuhan ukuran tubuh, kemampuan fisik, dan perubahan fisiologi

4. Karakteristik perkembangan psikomotorik pada masa anak usia 6-12 tahun sudah dapat melakukan aktivitas secara mandiri

3. Karakteristik perkembangan psikomotorik pada masa anak usia 5 tahun Dapat melakukan gerakan start, berputar, atau berhenti secara efektif, dapat melompat 28-36 inchi

2. Karakteristik perkembangan psikomotorik pada masa anak usia 4 tahun Lebih efektif mengontrol gerakan berhenti, memulai, dan berputar, dapat melompat 24-33 inchit

1. Karakteristik perkembangan psikomotorik pada masa anak usia 3 tahun Tidak dapat berhenti dan berputar secara tiba-tiba atau secara cepat, dapat melompat 15-24 inchi, dapat menaiki tangga tanpa bantuan, dengan berganti kaki, dapat berjingkrak

Perkembangan fisik atau yang disebut juga pertumbuhan biologis (biological growth) merupakan salah satu aspek penting dari perkembangan individu, yang meliputi meliputi perubahan-perubahan dalam tubuh

6. Karakteristik perkembangan fisik pada masa dewasa Kemampuan fisik pada masa dewasa pada setiap individu menjadi sangat bervariasi seiring dengan pertumbuhan fisik. Laki-laki cenderung lebih baik kemampuan fisiknya dan gerakannya lebih terampil

5. Karakteristik perkembangan fisik pada masa remaja Pada masa remaja perkembangan fisik yang paling menonjol terdapat pada perkembangan, kekuatan, ketahanan, dan organ seksual

4. Karakteristik perkembangan fisik pada masa anak Usia 10-11 tahun Kekuatan anak laki laki lebih kuat dari wanita, kenaikan tekanan darah dan metabolisme yang tajam. Wanita mulai mengalami kematangan seksual (12 tahun). Lelaki hanya 5% yang mencapai kematangan seksual

3. Karakteristik perkembangan fisik pada masa anak Usia 8-9 tahun terjadi perbaikan koordinasi tubuh, ketahanan tubuh bertambah, anak laki-laki cendrung aktifitas yang ada kontak fisik seperti berkelahi dan bergulat, koordinasi mata dan tangan lebih baikm peredaran darah masih belum kuat koordinasi otot dan syaraf masih kurang baik dari segi psikologi anak wanita lebih maju satu tahun dari lelaki

2. Karakteristik perkembangan fisik pada masa anak usia 5-11 tahun koordinasi mata berkembang dengan baik, masih belum mengembangkan otot-otot kecil, kesehatan umum relatif tidak stabil

1. Karakteristik perkembangan fisik pada masa kanak-kanak 0-5 tahun mu;ai mampu melakukan bermacam-macam gerakan dasar yang semakin baik yaitu gerakan-gerakanberjalan, berlari, melompat dan meloncat, berjingkrak, melempar

Faktor yang mempengaruhi perkembangan fisik dan psikomotorik peserta didik

Perubahan struktur jasmani

Perkembangan dan perubahan fungsi kelenjar-kelenjar endokrin (endocrine glands)

Pertumbuhan otot-otot

Pertumbuhan dan perkembangan sistem syaraf (nervous system)

Pengaruh bentuk tubuh bangun/bentuk tubuh

Kesehatan

Status sosial ekonomi

Jenis kelamin

Gangguan emosional

Gizi

Keluarga meliputi faktor keturunan maupun faktor lingkungan

Perkembangan Psikomotorik

Perkembangan keterampilan motorik halus

Kemampuan menggambar dengan detail

Kemampuan menulis dengan rapi

Perkembangan keterampilan motorik kasar

Kemampuan melompat dan menendang bola

Kemampuan berjalan dan berlari

Perkembangan Fisik menurut Kuhlen dan Thompson (Hurlock, 2012) ada empat

Struktur fisik/tubuh, yang meliputi tinggi, berat, dan proporsi

Kelenjar endokrin, yang menyebabkan munculnya pola-pola tingkah laku baru, seperti pada usia remaja berkembang perasaan senang untuk aktif dalam suatu kegiatan yang sebagian anggotanya terdiri dari lawan jenis

Otototot, yang mempengaruhi perkembangan kekuatan dan kemampuan motorikh

Sistem syaraf, yang sangat mempengaruhi perkembangan kecerdasan dan emosi