PO

Meer zoals dit

RDC n° 50, de 21 de fevereiro de 2002

door Jéssica Amaral

OS MÉTODOS DE ENSINO

door myka pontes

P.E. Universidade In

door Thiago Agace

TEORIAS DO CONHECIMENTO E DA APRENDIZAGEM

door Marcos Antonio Ávila

Solucionas a "Síndrome do estudante" e a "Lei de Parkinson"

Desenvolvimento do escopo do projeto

MÉTODOS

CPM

Simples

Define folgas

Encontra tempo crítico para terminar o projeto

LEAN

Projetos longos que podem repetir

Padronizar e documentar para garantir repetibilidade

Usar lições aprendida e dados existentes

PERT

Maior exatidão no cálculo do tempo

EAP

Decompoe o trabalho em seções e grupos

GANTT

Acompanha a progressão de uma tarefa em particular

CCPM

Buffers

SCRUM

Reuniões diárias e ciclos mensais

Projetos curtos

FEL

Criação plano de negócios