Procesos de gestión de desarrollo infantil
Type in the name of the novel and movie you are going to compare and contrast.
Example: Great Expectations.
Gestión administrativa y financiera
Restate your thesis while avoiding repetition.
Por medio de la racionalización de recursos
Ejecución, control y cumplimiento de los objetivos.
Restate the differences between the book and the movie.
Se encarga de la planificación
Restate the similarities between the novel and the movie, but try to avoid repetition (this will help if you write an essay afterward).
Gestión de información
Se presenta informes sobre el avance de la política pública de desarrollo infantil integral.
Se la procesa
Se obtienen la información
Gestión intersectorial
Use point-by-point organization in the body section to present the characteristics briefly stated in the thesis.
This means that if you use this draft to write a compare and contrast paper, each characteristic will be introduced in a separate paragraph.
Vinculados con las actividades de desarrollo infantil.
Garantiza la participación articulada de Ministerios, organizaciones y asociaciones.
Necesaria para la implementación de la estrategia de desarrollo infantil integral
Gestión de participación familiar y comunitaria
Influyendo el desarrollo motriz, socio afectivo, intelectual, comunicación y lenguaje.
Asegurar la supervivencia, el abrigo, la nutrición del infante y la relación con el mundo
Marco de afecto y aceptación
Inclusión de la familia en el desarrollo integral de los infantes
Gestión pedagógica
The introduction provides background information for both the book and the movie.
Este proceso visualiza la formación integral del infante en tres dimensiones
Socio-afectiva
Motriz
Intelectual
Se operativiza con la ayuda de las modalidades probadas en el país
Create a thesis statement in which you briefly compare and contrast the book and the movie.
Creciendo con nuestros hijos y los Centros del buen vivir
Un modelo teórico que parte de concebir al infante como sujeto de derechos y actor principal de su formación en un entorno socio cultural
Intervienen muchos actores, principalmente la familia y el centro de desarrollo infantil.
