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door Tania Huertas 3 jaren geleden

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PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

En América Latina, a fines de los años cincuenta, surge una sociología comprometida con los sectores más necesitados de la población, enfocada en los oprimidos y los menesterosos. Durante los años sesenta, diversos movimientos sociales cobran fuerza, impulsando la práctica social desde un enfoque multidisciplinario que abarca la animación cultural y el trabajo social.

PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA

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Referencias

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M,Montero.(1994) - PSICOLOGIA SOCIAL COMUNITARIA. Guadalajara, México: Universidad de Guadalajara, academia.edu RECUPERADO DE : file:///C:/Users/tania%20huertas/Downloads/ARTICULO%20PARALELO%20LATINOAMERICA%20Y%20ESTADOS%20UNIDOS%20(1).pdf
Subtopic
Mori,M.(2009).RESPONSABILIDAD SOCIAL.UNA MIRADA DESDE LA PSICOLOGÍA COMUNITARIA.Universidad de San Martín de Porres.LIBERABIT: Lima (Perú) 15(2): 163-170.Recuperado de :file:///C:/Users/hogar/Downloads/ARTICULO%20RESPONSABILIDAD%20SOCIAL%20COMUNITARIA%20(1).pdf

VIDAS PARALELAS

CARACTERISTICAS EN AMERICA ALTINA
La búsqueda de modelos, fundamentos teóricos y metodológicos diversos

habla de eclecticismo y es posible hacerlo de heterogeneidad.

La concepción de que el objeto de la psicología es esencialmente histórico

Tiene existencia propia, marcada por una cultura, un estilo de vida, construidos en un devenir compartido colectivamente.

Una orientación fundamental hacia la transformación social, simultáneamente compartida en los países de la región.

A mediados de los setenta surge la subdisciplina, el cambio social para el desarrollo y la superación de la pobreza y la dependencia

Tratamiento comunitario de los problemas referentes a la salud o a la educación

No inicia del campo clinico ni educativo, realmenete inicia de la psicolgia social

Una aproximación tentativa al área de estudio

Darle sentido y claridad a los limites de la psicologia social tradicional

La necesidad teórica, metodológica y profesional

Lograr que el psicologo responda a los urgentes problemas de las sociedades

PRACTICAS PROFECIONALES
4. No defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación psicológica

Se llega a no considerar como necesaria la aplicación de la psicología social comunitaria y aún a rechazarla, considerando los fenómenos a estudiar como problemas clínicos individuales.

3. Defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación sociohistórica de los fenómenos

considera que se debe producir conocimientos y modos de intervención (teoría y método), pero a partir de su adecuación a situaciones concretas y de la consideración de que el psicólogo

2. No defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación sociohistórica de los fenómenos

S considera que los problemas de las comunidades tienen su origen fundamentalmente político-económico y aunque se reconoce que la psicología debe progresar como ciencia.

1. Defensa de la especificidad profesional y creencia en la determinación psicológica

Aplica la psicología clínica tradicional, teniendo como ámbito poblaciones necesitadas

NUEVO ROL PARA LOS PSICOLOGOS
aquellos que harían ingeniería social

diagnosticando los problemas de un sistema y los efectos del mismo sobre las personas y actuando para lograr la relación óptima entre uno y otras

Un nuevo tipo de psicólogo clínico

Sale al campo de la acción, trascendiendo el ámbito institucional

Los preocupados por los problemas sociales

De de alguna manera ponen su conocimiento al servicio de una causa de este tipo

aquellos ocupados en movimientos sociales

en grupos politicamente activos

LATINO AMERICA

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El campo de las ciencias sociales en donde surge la psicología comunitaria, es uno en el cual el paradigma positivista.
América Latina a fines de la década del cincuenta había comenzado a producir una sociología comprometida, militante, dirigida fundamentalmente a los oprimidos, los menesterosos, a aquellos grupos de la problación más necesitados.
En los años sesenta se produce una serie de movimientos sociales. Ander-Egg (1963) plantea una práctica social en este sentido desde el campo multidisciplinario de la animación cultural y el trabajo social.
ESTADOS UNIDOS
Tiene movimiento clave que puede ser considerado como el punto de partida de la disciplina, celebrada en 1965, a partir de la cual se inician una serie de programas de acción, publicaciones que registran sus primeras definiciones y logros
la psicología no se incorpora a ese campo de acción sino hasta los sesenta una practica originada a a crisis legitimidad y significatividad social. A finales de los cincuenta la comunidad estaba recibiendo por parte de la sociología, la antropología y la educación popular en América Latina

surge similar en varios paises

PANAMA

PERU

MEXICO

EL SALVADOR

BRASIL

COLOMBIA

Autores

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Tania Katherine Huertas Romero ID: 100057225
Netzli Villanueva Rodriguez ID: 100062243
Luisa Fernanda Amaya Sánchez ID: 100061210

RESPONSABILIDAD SOCIAL

Rol profesional>Facilitadores Socialmente Responsables
Los profesionales o técnicos

Ser cuidadosos de sus actos en tanto atente contra los resultados que plantee la intervención

La red de Responsabilidad social en el 2006, propuso denominar a ésta como una filosofía que tiene como pilares fundamentales valores éticos

valores morales.

Desarrollo de información

Generar procesos para que se produzca efectivamente el conocimiento colectivo

Evaluar estructuras sociales y así comprender y analizar diversos fenómenos que circundan el comportamiento de los sujetos
Ética>La consideración por el otro
Acción bidireccional, de acción dialógica (que tienen carácter discursivo)

A través del campo del diálogo interpersonal generalizado podremos hacernos responsables del

Campo ecológico (contexto donde se interactúa y genera relaciones) y de nuestras acciones colectivas comunes que conllevan

Relaciones de equilibrio entre los unos y los otros

La búsqueda común de soluciones a través de la expresión de los mejores argumentos
La voluntad de consenso
La discrepancia
La negociación
La escucha del otro
Trabajo en equipo
Transformación social>Camino de bienestar, equidad y justicia
El fortalecimiento

Proceso mediante el cual los miembros de una comunidad logran un cambio

Desarrollo de capacidades y recursos para controlar su situación de vida

Lograr transformaciones de las condiciones que se juzgan negativas” (Montero, 2003).

Factores colectivos

Acceso a salud, redes de seguridad, igualdad

Factores relacionales

sentido de comunidad, apoyo social

Factores personales

Autoestima, control emocional

Bienestar y desarrollo comunal consideraciones sociales; económicas o políticas
Comunidad > Escenario de interacción, acción y construcción
Participación

Intercambio de conocimientos

Formas de intervenir la comunidad

Acciones socialmente responsables deberán incluir a los miembros de las comunidades como agentes activos

Proceso hacia el desarrollo

Desarrollo humano y social

-Identificación y jerarquización

Elementos culturales de percepción y estructuración cognitiva

-Familiarización

Proceso sociocognoscitivo →agentes externos e internos inician o profundizan su conocimiento mutuo

Proceso de información y diálogo→ Empresas y comunidades

Integración e identificación

Relación directa o indirecta

La empresa y los grupos sociales o comunidades

-Procesos interventivos se observa las condiciones de vida de la población

Se observa las condiciones de vida de la población

Impactos favorables

-Trabajo con la comunidad

Procesos psicosociales de transformación

-Intercambio de relaciones e interacciones tanto de hacer y conocer agentes externos a la comunidad
Relación > individuo-Ambiente
La responsabilidad social RSE

Liderazgos internos

Es la comunidad la noción clave, el ámbito y motor fundamental, el sujeto y objeto de esta disciplina” (Montero, 2004, p.197)

Es una extensión de la responsabilidad social individual que tiene todo ciudadano hacia su entorno físico y social lo que se denomina ciudadanía corporativa

Las empresas desarrollan una visión de futuro con la comunidad y la sociedad

PRINCIPIOS Y ORIGEN

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Draw arrows to represent the relationship between them and if it is possible write on them what they represent for each other (if they are relatives, friends, lovers, enemies etc.)

Algunas fuentes teóricas
reajustar el ambiente social, en lugar de la psiquis individual (Newbrough y Christenfeld, 1974).
La noción de tensión social (Social Stress). a base de la explicación teórica que presenta Bárbara Dohrenwend (1978).
explicaciones de origen neopsicoanalista como la teoría de la personalidad autoritaria (Adorno y otros)
Las explicaciones acerca del Bienestar Máximo (Foster)
El paradigma de la Desesperanza Aprendida o indefensión (Seligman)
Nociones de externalidad e internalidad que llevan a la creación del constructo del foco de control (Rotter)
Psicología comunitaria como cambio social
Su orientación es predominantemente la de una psicología para la Salud Mental Comunitaria, o como una rama de la Psicología Clínica
Enfrentar una serie de problemas que surgen en una realidad muy concreta: el subdesarrollo de América Latina, la dependencia de los países que integran la región
Esfuerzo de diversos grupos de psicólogos Latinoamericanos
Campo de desarrollo
Será el de un agente de cambio y ese rol estará ligado a aspectos de detección de potencialidades
Interdisciplinario
Areas fundamentales de la Psicología social comunitaria
Diseño de intervenciones sociales
Estudio de las interacciones en un sistema social especifico
Análisis de procesos sociales
Surgimiento en América Latina
En los 60 y los 70 surgen intentos de sistematizar logros establecidos en Latinoamérica para una nueva línea de aplicación en Norte América.
Entre 1957 y 1959 se empiezan a desarrollar estudios comunitarios que 20 años después pasan a definir la psicología comunitaria.
Definición e historia
A fines de la década de los 60 y a principios de los 70, nace la necesidad de definir el concepto de psicología comunitaria.
El termino de psicología comunitaria surge por primera vez en 1966 con la obra de Bennet y Cols: Community Psychology: A report of the Boston Conjerence on the Education 01 Psychologists.
Rama más reciente de la psicología, donde se habla de una disciplina basada en lo psicosocial.

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