Az oktatási elméletek körében több jelentős irányzat létezik. A konnektivizmus a hálózatosodásra és a tudásmegosztásra helyezi a hangsúlyt, különösen a digitális környezetekben, míg a behaviorizmus az ingerekre adott válaszokat vizsgálja, figyelembe véve a belső folyamatokat is.