TIPOLOGÍAS DE REDES SOCIALES Y/O CONOCIMIENTO

Meer zoals dit

el rol de la mujer en la sociedad latinoamericana

door Julia Astie

Mapa conceptual Diseño Curricular

door Taty Fallas

cuatro etapas en el desarrollo de la psicología de la educación: las raíces, el comienzo, la constitución formal y la consolidación.

door JOHANA CAMILA MIRANDA CEBALLOS

BIOSEGURIDAD Y NORMAS PREVENTIVAS

door Fatima Gutiérrez

ESTUDIANTE: VÍCTOR PACHECO PÉREZ- UNIDAD 2- EDUCACIÓN Y REDES

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

5) Islas, C. (2014). El B-learning: un acercamiento al estado del conocimiento en Iberoamérica, 2003-2013. Universidad de Guadalajara. 6 (1). 1-4.

4) Freeman, C. (1991). Networks of innovators: A synthesis of research issues. Research Policy, 20. 459-514.

3) De Haro, J. (2010). (01 de julio de 2010) Servicios de Redes sociales (I): desenredando la madeja. Educativa. https://jjdeharo.blogspot.com/2010/03/redes-sociales-educativas.html

6) Steward, F. y Conway, S. (1996), Informal networks in the origination of succesful innovations. Technological collaboration. The Dynamics of Cooperation in Industrial Innovation, 23. 201-221.

2) DeBresson, C. y Amesse, F. (1991), «Networks of innovators: A review and introduction to the issue», Research Policy, 20. 262-279.

1) Area, M. y Adell, J. (2009). E-Learning: Enseñar y aprender en espacios virtuales. Tecnología Educativa. La formación del profesorado en la era de Internet. 1 (1). 391-424.

TIPOLOGÍAS DE REDES SOCIALES Y/O CONOCIMIENTO

ECONOMÍA DE LA INNOVACIÓN,FREEMAN (1991)

PROGRAMAS PATROCINADOS

REDES DE VALOR

INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO

BASES DE DATOS COMPUTARIZADAS

PROGRAMAS TODOS A APRENDER

CORPORACIONES DE INVESTIGACIÓN

REDES FORMALES E INFORMALES

RECREACIÓN VS FORMACIÓN

INTERCAMBIO TÉCNICA Y CIENTÍFICO

CIENCIA Y TECNOLOGÍA

REDES DE LA INNOVACIÓN, STEWARD Y CONWAY (1996)

REDES PROFESIONALES

ORGANIZACIÓN TÉCNICA-COGNOSCITIVA

COOPERATIVA

ÉTICA PROFESIONAL

MANUAL DE FUNCIONES

REDES DE RECREACIÓN

INTERACTIVIDAD Y INTERCONEXIÓN

VIDEOJUEGOS

CONTENIDOS DE OCIO Y MULTIMEDIA

PS5-SONY

EN LA ESCUELA CONTEMPORÁNEA, AREA Y ADELL (2009)

B-LEARNING,ISLAS (2014)

PLATAFORMAS EDUCATIVAS INSTITUCIONALES

ENTORNOS SEMIVIRTUALES DE APRENDIZAJES

EDUCACIÓN SEMIPRESENCIAL

EDUCACIÓN MIXTA

CONEXIÓN A LA RED

INTERNET

EDUCACIÓN VIRTUAL

FORMACIÓN A DISTANCIA

TIPOS DE REDES DE INNOVADORES, DE BRESSON Y AMESSE (1991)

REDES ENTRE PIONEROS Y ADAPTADORES

PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO

CIENCIA

TECNOLOGÍA INNOVADORA

TIC

REDES ENTRE PROVEEDORES Y USUARIOS

LICENCIA GRATUITA

CMAPTOOLS

LICENCIA PARA SUSCRIPTORES

MINDOMO

SERVICIOS DE LA WEB 2,0 CON CARACTERÍSTICAS DE RED SOCIAL, De Haro (2010)

AULAS VIRTUALES CON CARACTERÍSTICA DE RED SOCIAL

PLATAFORMAS E-LEARNING

E-LEARNING

AULAS VIRTUALES SOCIO-EDUCATIVAS

TWIDUCATE

REDES SOCIALES DE CONTENIDO

DIVERSIDAD EN LA WEB DE CONTENIDOS

YOUTUBE

COMPARTIR INFORMACIÓN

SLIDESHARE

PROFESIONALES

DOCUMENTACIÓN EN LA WEB

ACADEMIA.EDU

PÚBLICO ESPECÍFICO DEL SABER

LINKEDIN

SERVICIOS DE REDES SOCIALES ESTRICTAS, De Haro (2010)

VERTICALES

SOFTWARE ESPECÍFICO INSTABLE

INSTALACIÓN CON SERVIDOR

ELGG

SITIOS WEB

ESPACIOS INDEPENDIENTES

EDMODO

HORIZONTALES

MAYORES USUARIOS REGISTRADOS (p.4)

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PERFILES INDIVIDUALES

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